​面对当前的困境,唯有一个“生”字

王林海老师

昨天一早,和昕炜一起去冯刚老师家,提前拜年。两个孩子的情况都挺好。书架旁边,墙壁上一幅红彤彤的释迦牟尼佛像,很喜庆。

佛教是从“苦集灭道”入手度人的,但来到中土,气质变了,还是肯定一个“生”字,有空不二,应无所住而“生”其心。王林海老师说,“为己之学”,必须耐心地面对“别业”的问题;“为人之学”,只关切“度人”,似乎理想更高远,其实往往是闪躲,逃避自身的困境。

【注:所谓“别业”是个别的业,指每一个人不同之处。譬如你我的个性、爱好,不尽相同,这就是“别业”所致。“共业”是彼此之问有共同的业力。然而这并非是绝对的,因为别中有同,同中有别。在一个大的共业里,每个人之间又都有一些差异,不会尽然相同,这就称为别业,亦即“同中之别”。】

“别业”与“共业”是相通的,吾心即众生,众生即吾心。故众生的困境,即吾之困境,事不关己高高挂起,看似清净,是把头埋进沙土里的鸵鸟,欺心而已。

告别冯刚老师,来到王林海老师家。王老师说起昨晚看了一部国产电影《八角笼中》,太苦了;王老师说现代的电影喜欢兜售苦难,不仅“苦”,而且“丑”,看了这样的影片,只会感到沮丧,对人没有任何帮助。

最近对“舍”这个字很有感。人们有善愿,爱助人,“诸恶莫作,众善奉行”,有同情心,是好的;但若不够清明,总是为情所牵动,做不到“自净其意”,就无法拔苦,剪不断理还乱,总是烦恼不断,既不能真的帮到人,也无法帮自己。故弥勒菩萨“十一善心所”中的“舍”字诀,有深意:只有懂得“舍”,才能做到“不害”;舍不得,必有害。

王林海老师很关注大美生生的动向,最近也在读《乐记》,于是见面就大谈“礼乐”二字。现将王老师的部分谈话整理如下,供同学们参考:

礼乐,就是中国人生活的具体形式,这个确实要好好讲讲。因为我们一般讲,就是讲“理”,老子、孔子思想讲得太多了,而那个“事”讲得很少。“礼乐”就是“事”儿。那么这个“事”呢,它上来最难的是什么呢?就是“简易”。

你看《乐记》一上来,“仁近于乐,义近于礼。乐者敦和,率神而从天,礼者别宜,居鬼而从地。故圣人作乐以应天,制礼以配地。”这个“仁”和“义”,这就是阴阳,就是天地。“乐”就是“天”,也就是“生”;“礼”就是“地”,相应的就是“育”,生而育之。

一阴一阳之谓道,“礼乐”这个定位是最关键的,“礼”是后天的次序,你看这个万物四时之序,我们可以“法”的,你违背了这个都不行,对不对?人法地,地法天,这个大家可以“法”。但是还有一个,你看这个“生”,从哪里生?从我们的本性生发啊!就是从我们的本心开始生啊,天命之谓性,因此,从光明本性处生发,多么的明朗!

作者与王林海老师

“礼”的形式,每个时代不一样嘛,但“乐以亲和”,这个用心之道,是不变的呀!“作乐以应天,制礼以配地”,那么我们今天人类的绝境呢,现在我们已经不要只谈中国了,而是如何面对人类的绝境,包括你、我,所有人都处于同一个绝境。对不对?当中国人处于这个绝境时,每个时代天下大乱时,只想一件事儿,就是“本末”,但得本,不愁末!还是“人心”的问题呀,所以解决世界的问题非常简单,就是把“人心”给矫正了,对不对?

正位啊,“道心惟微”,祂本来就是正的;“人心惟危”,现在产生偏差的是人心,故要复性,复位呀,就这个事儿。礼乐文明就是干这个的,拨乱反正,我们倡导礼乐生活,就是帮助这个时代的人心正位。

我们到潮州,看到礼乐生活在民间保下来了,虽然比古时衰,进入现代化进程之后,我们的“礼乐”就是一直在衰,各行各业都是衰,但民间能把它保护下来,已经很不错了。我们带孩子们去潮州这些地方,不仅仅是为了传承,其实,在传承的同时,就要“生”了,对不对?这个很重要啊!现在,“礼乐”在中国的民间还活着,那么世界有没有?没有吧?音乐里面最重要的东西没有被呈现出来。那么音乐里面最重要的东西是什么呢?是“和”的能力。

天下大乱,人心不和,要想“和”,靠什么?就是“礼乐”精神。所以中国人第一个,要懂得“为己之学”,真诚爱自己啊;现在全世界都是“为人之学”,就是“条件论”,完了,过分强调“物”,强调外在条件。而“为己之学”十分简易,不假外求的,只需反求诸己。你看,中国人从绝境中超拔出来,很容易的呀,因为我们是“心物一如”的,精神和物质是同体的,“物”为用,“心”为体啊。

在潮州时,王林海老师跟孩子们聊礼乐

你看,那个小气的人,心量小的人,很容易在大是大非的时候自保,自保的人是什么?在这个社会平台上,你就会觉得他是坏人。大美生生已经做得非常好了,这个事还要不停地往下做,不仅是带着孩子做,还要带着成年人,一起参与礼乐文明的恢复重振中华之心音,这就成了我们的重大任务了。这就是一个最有意思的事儿啊!面对这个大时代,面对人类的绝境,哲学解决不了,科学更不可能了,宗教也已经失灵了,对吧?

“生”,是需要勇敢的。祂不是一般的力量,是从心源产生的力量,才能生!不需要去维护,人们缺乏勇,一遇事就想着拼命去维护,那是没有用的。所以,“生”才是最主要的!礼乐就是“生门”!

今年暑假到新疆,我要和大家讲讲《乐记》。“作宾王家”,我讲的不是《乐记》的理,我讲的就是《乐记》与人类文明所有的共性。最近我很认真的读了《乐记》,读起来在我而言全是具体的,全有具体的方法,我用《乐记》梳理了我整个艺术践行的每一个细节。都是真爱!所以中国的圣人啊,制礼作乐,就是亲民,就是大爱啊。违背了这个东西就变成哲学了,我们生活就无法落地。这个特别高级啊,这个大美啊!

你看圣人的定位:“德辉动于内而民莫不承听,理发诸外而民莫不承顺。故曰:致礼乐之道,举而措之天下无难矣。”它所有东西都显现出来了,它这里面有个“德辉”就出来了呀,“德辉动于内”,这个特别重要!这是我们生命唯一的价值意义,就是祂由内而外才有意义,所以生命的价值意义不在外在,一定是内在。你这个人是不是被自己感动了?你要被生命所感动,这个是一切的根源!

下午三点多,辞别王老师,回到下苑村,“生命泉”工作团队的年终小结会还未结束,我正好旁听。

“生命泉”伴随着立品图书,也已经走过了十七载。在我太太昱元老师的带领下,一直走得很稳,所以“生命泉”的同仁都有一种平易、低调、亲和的气质。

大家平实、真挚地分享,很温暖,很欢喜,在这么一个冬日。

给“老中医”过生日
温暖的“生命泉”

昱元老师也说起她个人的成长以及与我的关系的转化,她说:

“突然有那么一天,我想,面对这样一个人,为什么要限制他尽性地活出他自己呢,于是就释然了,完全放下了。”

我非常感动,第一次听太太当面如此表达。

我或许是一个好父亲,但一定不是一个好丈夫,总觉得对不住太太,常年不在家,不禁会担心太太有怨气。现在看来,太太修得真好,真的对我没有一点怨言了。特别特别感恩!

昱元老师


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欢迎更多朋友,陪着家人,在七月底来到美丽的新疆,参与“首届道安礼乐生活节”,一起学“生”!


届时,王林海老师将主持活动“作宾王家”
打破以往课堂听讲的形式,

王老师亲自设茶席,
与大家边喝茶,边畅谈礼乐、文化、性命,
用他独有的方式,
激发起在场的每一个人!

“作宾王家”并非一个独立的工作坊,
将每天限制名额,
参与者提前一天报名,按照报名研习营的顺序优先发放入场券,
欲报者从速~

王林海 老师

心性学倡导者,心性艺术家,王羲之六十八代嫡孙。诚明内学创始人、山长,中国陈设委员会顾问。

曾在中国、英国、德国、荷兰、比利时、日本、新加坡、美国等多地举办个展及联合展览。作品被瑞士Dornach歌德大殿、中国国家画院等艺术机构收藏。

出版著作:《一管笔一一活出中国人的精神》《王林海游艺明心录》《一心世界》。

多年来致力于心性学的践行与推广。“以心为体,以慧为用。美,只指向心性。生生不息。”是王林海对人类艺术及其精神生活的定位。