学习日志2023年11月26日星期日
昨天周六，我和振华兄重操旧业，去信誉楼等超市采购食材，为孩子们做一顿美食。孩子们吃得挺满意。
与老师们共进晚餐，酒过三巡，杜杰老师家的师母把打卤面端上来，并告诉大家，昨天是杜老师生日。大家都很开心，祝杜老师生日快乐！杜老师是一位忠厚长者，师母也同样朴实、宽厚。这就是辜鸿铭笔下的“温良、可爱的中国人”。心里不禁冒出几个字：“自明以惪，厚道可亲。”
这个学期开学是在珠海屋边村，当时就和夸父班草原班孩子一起体会“礼乐”二字的深意。这次为期四周的“礼乐青少年共学营”，也不离这个主题。“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”——孔子对颜回说的这句话，看似平淡，却可以体会一辈子。
“礼乐”之“礼”，非某人制订的规则、仪轨——这些“礼仪”（外在的形式）都会随时代而变，那个穿越古今、不变的“礼义”才是重点。有些事情是天经地义的，譬如人活着就应当学习、劳作，“万物都在生长，而人要学习成长”（王镇华老师语）；譬如男大当婚女大当嫁，生理上的“性别”是老天爷规定的，而“性别意识”、“性爱意识”是后天慢慢形成的，这个形成的过程，受社会环境的影响极大，今天许多年轻人受网络各种色情信息的引诱、俘获，关注点放在“下半身”，而忽略了内在精神的充实。
记得当年离开南山华德福学校，在辛庄师范平台上办一个小小的愚公班，第一课，我先在黑板上写了一个大大的字——“性”，然后问同学们，看到这个字，你们想到什么？孩子们表情都有点不自在。我说，是不是想到了“性爱”？“性交”？“性别”？“性行为”之类的？在一个“性泛滥”的时代，孩子们过早唤醒“性意识”，这不是小事。当一个未成年人，主要精力放在追去生理上的快感，乐此不疲，精神“上达”的管道就堵住了。
我和孩子们说，我其实是想谈“天命之谓性”的“性”。我们有物质的身体，要善待、珍惜，尽管它会生病、衰老、消亡，是个暂时的存在；同时，我们还有精神的身体，更需要呵护好，它也需要成长，需要有丰富的精神食粮，需要知己（跨越时空的心灵的伙伴）。谁是我们身体和精神的主人？中肯地讲：应当是“我命在我，也在天”。肯定天命，就是肯定真正的“主体”，才能上“道”，才有真正的教育。【“天命之谓性”，接下去的两句：“率性之谓道，修道之谓教”。】
教育没有秘密。爱闪躲、爱说谎、爱隐匿的孩子，教起来会有些困难。《蒙卦》的彖辞曰：“匪我求童蒙，童蒙求我，志应也。初筮告，以刚中也。再三渎，渎则不告，渎蒙也。”意思是说，求学者要诚恳，慧命的事情不是闹着玩的，若总是不当真、亵渎，慧命就没了。大明堂里有一幅对联，是从大原书院“借”来的：“匿病者不得良医，羞问者圣人去之。”（董仲舒语）面对天命，没有隐私，祂都知道。
上周约谈，有三位夸父班新生（男孩）喜欢说脏话，总是停不下来，有的甚至屡教不改。我说，你们大概没有准备好进夸父班。他们表示愿意改。我说，真有决心改么？他们点头。我说，那需要用某种形式来证明你的决心够大。有个孩子就说，愿意接受鞭刑。第二个孩子迟疑了一下，说也愿意接受鞭刑。看着第三个孩子时，他眼泪掉下来了，很是犹豫。
其实，“鞭刑”不是必需的。我们曾经对三位男生动过“鞭刑”，目的不是惩戒，重点是鞭策和唤醒。好鼓不用重锤。我和这三个孩子说，周末和家人通话，把事情的来由和父母说清楚，看看他们的态度。果然，有家长回信：无法接受。
我不是暴君，从来没有以打人为乐的癖好。之所以将话说得这么重，是因为孩子若不懂得痛改前非，大概只能回家做“妈宝”了。
惜哉！叹哉！据说下周家长工作坊报名者挺积极，其实，我并没有什么妙招，有缘相见，说几句良心话而已。关键是每个人都是有主体的，要在慧命上过生活，才是真正的“人”（万物之灵长）该过的日子。
今天周日，带夸父班和礼乐共学营的同学去雄安新区参观。冬日的雄安，大概是寂寞的，但藉此触摸时代的脉搏，振奋孩子的精神，是有益的。不禁想起毛先生的诗：
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
【共学营同学日知录选编2023年11月25日星期六】
◎晚上，看了一部名叫《何以为家》的电影，感觉自己很幸运，可以降生在中国的这个时代，和平没有战争。也很感谢我的父母，竭尽所能的给我教育和温饱。
家，本是避风的港湾，但仍然会出偏差。懂事的小孩不是天生的，而是被逼的，谁不想无忧无虑快乐的成长呢？十二岁的小赞恩，承受着他这个年纪不该承受的痛苦，一个本该天真烂漫的年纪，却忘记怎么微笑，让人心疼不已。
“希望每个小孩子，都能被这个世界温柔以待。”
◎王镇华老师在《易经的中道》里讲，“若在看别人吃（拾人口惠），自己不亲身体验，其实虚弱。”若只停留在头脑层面，人生容易“踏空”，要落实在行动上。在实践中得到“心”（内心）的真感，才是自己的。好好生活，过好当下。
心量大小。面对生命之大，决定了大人、小人。我们可以自己选择，为自己的生命负责。
自肯，做到“真”深知，能改变的唯有自己。不要妄想改变别人，但可以把自己做好，用自己微弱的力量来影响他人。
晚上看《何以为家》，内心五味杂陈。在那样的环境，能保持那份“清醒”，太可贵，心疼。我们常生在福中不知福啊。多看看世界，心量也会变大。这世上不止自己心里的那一亩三分地。今天还有零食、蛋糕配电影！赞！
今日跟家人聊天，特别开心。期待明天！谢谢老师带我们也去雄安新区参观。
◎面对当今世界的“文明困境”、“国家困境”、“社会困境”，主动承担先祖的荣辱，迸发出新的生命，为人类文明开千年新局。在困境中迷失时，相信还有天道在，不随大流，要随天命。“有孚在道，以明”，用天的大爱化育天下所有苍生，离苦得乐。践行在生活的一点一滴。尽精微而致广大！
【来自潮州小分队的分享】
◎今天听王镇华老师讲到《家人卦》，很亲切，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，人类是一家，都是一个祖先，共同的底色。在少年时，所谓青春，大家都想长大，努力地长，叛逆无非是瞎想。在这个时候，需要有大人们的引导，而不是乱长的，如此才对得起这个天地之心，天地乾坤，就在每个人身上，如保赤子，既广大而又谦卑，人人皆是少年。
早上看联合国安理会的会议视频，世界是如此喧嚣。每天在楼顶站桩，心静下来，四面八方都在喧闹着，工地、汽车以及远处的工厂，这是现代文明的窘迫，天人两隔。晚上回到祠堂，来看看晚上的练习，文乐不急不躁，从老到少投入在潮州音乐中，梁柱上挂牌匾“植槐堂”，后墙上挂着先祖画像。在这里，“新人们”茁壮生长着，“老人们”颐养天年，祖德落在每个人身上，很从容。圣人把“良心”的种子撒在这片土壤中，千年来不断开花结果，生于斯，长于斯，带着这个确信，“回家”吧。
◎在祠堂的一天。每周在祠堂像是“考试”，难免有点紧张，不过很快就玩起来。周六，村里变得热闹许多，我们也是其中一份子……捡捡垃圾、打打球。一起爬大榕树，偶遇熟人点头相问。
祠堂内挂着大牌匾“槐植堂”。王老师说从他小时候就在这里了。每每教锣鼓，都要在三山国王庙前带着全体师生叩拜，喝鸡血酒。就是让大家同心协力，互相帮助。
晚上再去，是村里的文乐练习。对音乐越发敏感了，品，心中触动。“百姓日用而不知”，便化与其中了。
此谓生。
（瑜雯、中霖整理）