内与外·己与他·微小与广大

昨天下午,与来访学的七个家庭的父母交流,大家都很欢喜。

“孩子是爱情的结晶”——现代人的这句表达是美好的,只是不够完整。人人皆是天之子,孩子因父母降临人世,是其父母的孩子,但更是天父地母所造。那是我们所有人类生命的源头。

物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。教育的事,若想探到底,须明了生命的根本。否则都是在旁枝末节的问题上纠缠。今日教育的困苦,就是为人父母者及教育工作者,不知道还有个“天地”在,只知道自己瞎努力,给孩子创造各种优厚条件,其实本末倒置,事倍功半。

“天地养万物,圣人养贤以及万民。”【《易经·颐卦》】故从“天-地-圣-亲-师”一路下来,“我”可以活得很安心,很坦然,远离颠倒梦想。顺着这条上通下达之路,孩子可以长得很健康,很精神。

访学的孩子每日也写《日知录》,有位年龄小的同学昨晚写道:“有时我会想,我们是从哪儿来的?看着窗外繁华的街道,高高的大厦,我知道人是从母亲身内产生的,人是从猩猩进化来的,猩猩是从恐龙进化来的,恐龙是从水生动物进化来的,水生动物是从微生物进化来的。”——看来,小小年龄,已经深受今日主流生命观的影响。

“德先生”(民主,democratic)和“赛先生”(科学,science)引进到中土之前,自古以来的中国人是如何看待这个问题呢?那时候的人们会说,一点灵犀,投胎而来。我们的亲生父母,为孩子准备了一个承载生命的胚胎,但是那个灵魂自有来历。所以,济公和尚一出生,就有国清寺方丈知道这个孩子不简单,为他取俗名“修缘”【注:济公(1130年或1148年-1209年),俗名李修缘,号湖隐,法号道济,台州天台(今浙江省天台县)永宁村人。南宋高僧,后人尊称为“济公活佛”】。

人的父母,一定还是人类,而不会是兽类。天下之事,物以类聚,人以群分,自有纲纪分明。达尔文之流,虚构出一套“进化学说”,误人不浅!定要拨乱反正,以正视听。中国人把自己当作神仙的亲属,而耻于与禽兽为同类。故有天蓬元帅下凡,他粗心,借了一个猪的身体入住,以“猪”为姓,实在滑稽可笑。

哪咤乃玉虚镇教奇宝“灵珠子”投胎转世,奉师祖元始天尊法旨,下世保周灭商,投胎成为陈塘关总兵李靖第三子,由母亲怀孕三年六个月而来,从肉球中出生。他的亲生父亲,嫌他古怪,又闯大祸,于是哪咤自尽,不欠父母的人情。后被太乙仙师复活,由莲花化身构成人形,非血肉体质,无魂无魄,因此免疫一切摄魂攻击,且不惧瘟疫病毒侵害。

更有齐天大圣孙悟空,出身特别,非肉眼凡胎,而是石头里面蹦出来的。后经菩提老祖点化,有了神通,善于七十二变化,可以降魔除妖,西行路上,护佑唐僧,功勋卓著,被后人传扬。

这些生命的故事,比“猩猩进化成人”的假说,不知道要精彩多少倍,但我们受“科学”观念的灌输后,不再相信了。神州百姓,从此黯淡无光,灵性不再。可叹!可悲!

夫大人者,可以与鬼神合其吉凶,即是“神人”也!我们的历代祖先中,那些与天地合其德者,皆可以奉为神明,得以纪念,感恩,效仿,是为今天的“地方信仰”。与佛教有缘的,如济公和尚、布袋和尚等;与道教有缘的,如八仙、保生大帝等;还有俗家各路神仙,如关公、妈祖等等,都是真实的历史人物啊!

孩子们,你们有没有想过,通过这短暂一生的学习(修炼),离开人世(升天)之时,你也能成为和济公、和哪咤一样的神仙?——那多好玩啊!

哪个是我们的本来面目?是猩猩?还是齐天大圣?

有访学的家长朋友,也交来《日知录》给我过目。一位爸爸写道:“中国是一个泱泱大国,我们庆幸有黄老师一行人在做这样的事,但也疑惑过,我们的力量是否太过卑微,亦而对于我们所要达成的目标又会不会太过于漫长?”

万法唯识生,这个世界的各种混乱,都是我们内心的投射;人类的苦难和挣扎,都是“我”不断长进的一面镜子,是“我”止于至善的助缘。众生即吾心,吾心即众生。唯有如此尽精微,才可以致广大。与诸君共勉。

【孩子们日知录选编2024年1月10日星期三】

◎早上主课讨论关于“早恋”的事,“恋爱”其实与“婚姻”不一样,完全是两码事:“婚姻”是基于“生”,自然而然之事,合乎天“时”;而“恋”,就是依恋、依赖,会执着,这其中的原因就是不安,不知止于何处,所以需要借以一个外界的人事物为依靠。但外物都是变化无常的,因此就会迷失,就会生烦恼。再加上性冲动的影响,又会很纠结。一旦这个“依靠”被抽走了,就茫然,空洞或愤怒了。

不只是“恋爱”,执于地位、权力、财富等等成功观、优越感,都是不够独立所造成的,因此一定要探到底,才是“成人”。

◎今天主课讲到了“恋爱”,其实男女观并不只是两个人之间的事,亦是天人关系,生命自觉的大事。“发乎情,止乎礼”,此礼,天理也。所有的乱相,都要回到生命的大本大源,正常化,自然活。自然之道,要懂得“节奏”,把握生命的律动,发而皆中节。对《乐记》中的这句话更触动:“化不时则不生,男女无别则乱生。”中国人对天地万物之道的体会并不玄虚,极高明而道中庸。大学之道,就是生活之道。天道也,人道也,常道也。

今天经学课,颜老师讲到,人之为人,之所以不同为何。人与机器不同的是会用心,人的自觉,可以接天命而奉天行道。致广大而尽精微,是我们每个人切身要下的功夫,闻一知十,同时推十合一。大道至简而相通,我们要持亘古之道,开万世新局!

——物有本末者,本立而道生也;事有终始者,可长可久也;知所先后者,知所以先、所以后也。

——所以任物者谓之心;心有所忆谓之意;意之所存谓之志;因志而存变谓之思;因思而远慕谓之虑;因虑而处事谓之智。

◎早上主课,围绕男女关系讨论。在马来西亚,讨论过“性”的问题,今天就“早恋”这个话题,分组讨论。

男女之情是天经地义,但“早恋”说明不合时宜。“夫乐者,乐也,人情之所不能免也。”天地无情,但乐通人情。在天地自然的世界中,天道下济而光明,地道卑而上行。人之所以为天地之心,正因为天地之妙都集于“人”,但也由此生了偏差,人心惟危,道心惟微。天道四时春夏秋冬,落于人心,便成元亨利贞,“天文”化“人文”是基于人的自觉,由“我愿意”出发,“君子深造之以道,欲其自得也。”不管是高高山顶立,还是深深海底行,都是以自觉为前提。惟有自觉才能自得。

纵欲与禁欲,不是穿越困境的办法。发乎情,止乎礼,要知止,有节制。与经学课的内容,好像都是一贯的,知止而后有定,若不懂得顺应大道,而凡事都以“我”为中心,一定是有偏差的。君子时中,顺时致中,“春秋大义”不仅用于治国平天下,天下自有天理遍在,时时都要有足够的警醒,是否时时醒着。

由爱情过渡到亲情,爱情似乎是必不可少的,但不是根本。恰如其分,虽是天性,但也需知止。【评:率性之谓道。】“当生命陷落时”,需要惊雷的猛醒,否则就陷入无明,天性成了罪恶。

众心所向,即是方向。只有人心精微,才有漫漫文化复兴路。

——时止则止,时行则行,动静不失其时,其道光明!

◎想起第一次看《阿飞正传》,还是在刚开学的地扪。相对于那时的完全不能够理解,甚至觉得“有病”的态度,现在则大概能正视,不再谓为洪水猛兽。与精神问题等现代“文明病”不同,所谓“爱情”似长久都存在着,自有人始。故本质自然天生。西方诸多的讴歌,定有他的道理。看来,难道能不说它是深情而美好的么?

如梦如幻,没有亲见也有耳闻(说起来,还是来到夸父班才开始看关于爱情的外国文学)。此情自然,但表现常令人难吐出“正常”二字,或可谓无节。有心便有感,无情是为麻木,泛滥则为淫乱了。本来天作之合的嘉礼,却不能光明正大来说。

能处理好这方面的问题,亦是成人必由之路。觉得还是自觉的清醒,则于处处都不彷徨了。朦胧的“美”,暧昧的“情”,不及生命本来广大。

(中霖整理)