学习日志 2023年9月23日 星期六
文字及整理 | 中霖
今天是德成学校创建十五周年庆典的日子，校园里装扮一新。张腾万校长说，如此隆重的庆典，只是为了感恩！
面对“中国式现代化”这一时代命题，教育界应当作出怎样的回应？
德成学校用她十五年的历程给出了明确的回答。
唯有回到中华文明的大根大本，重建中国人的信仰，回到这个亘古不变的初心，才能贯通传统与现代；有了这个根本，不仅能将基础教育办好，也能办好世界一流的大学。
十五年来，张腾万校长和他的同仁们就是将小学当作大学办的。这个“大学”就是合乎“大学之道”的教育，其逻辑起点是天赋的“明德”。一个人来到世界，就是要将这天赋的明德逐渐显明出来，学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。
教育没有秘密。之所以，大家做得那么艰难，就是因为舍本逐末，陷入各种人为的教育理论、价值观念当中而不能自拔。
昨晚夸父班观影会，看的是《冈仁波齐》，孩子们都很有触动。人无信不立，这个“信”不仅是一般意义上的“信用”、“诚信”，而是生命的根本自信。试问，你连自己都信不过，怎么可能真正信任别人、信赖这个世界呢？
朝圣之旅，其实就落在每日的生活中。“朝圣”，即面对内在的明德，时时明明德，日日致良知，不一定要那么隆重地磕大头，奔着某个遥远的圣地去。道不远人，德在人心，让祂醒来，指引我们的言行。苟日新，日日新，又日新，即德成之路也。
祝福德成学校！
祝愿中国千千万万的学校，都能像德成学校这样立足于中华文化的根本，立足于生命的大信，故能无往而不利！
# 夸父班草原班同学日知录选编 #
2023年9月22日 星期五
■ 01
西昆难得降雨了，阴云飘散后，烟波飘渺，环绕在山中，仿佛一股仙气，流连忘返。
主课的时候，我们在田社长的带领下演奏了刘调坐乐套曲，很尽兴，个个脸上都洋溢着笑容，舍不得停下。集贤鼓乐庄严、郑重，庙堂之音也。今年的祭孔大典，配上鼓乐，岂不美哉！
下午彩排明日的校庆活动，潮州大锣鼓首次在德成敲响，所有人都为之一震，欢庆的氛围一下就打起来了，槌槌激昂，锣鼓喧天。
晚上观影会，看《冈仁波齐》，感动于他们最真诚的信仰，以及最坚定的信念。“自古皆有死，人无信不立”，走一趟朝圣之旅，最需要的就是信仰，一种超拔的信仰其实就是一种对生命的看待。每一教派的看待都有不同，却都是人们心灵的归宿。没有信仰，就是难生敬畏心。人之上总有一个“更高”，提醒着人们傲不可长，志不可无啊。
■ 02
早起小雨。夜半其实就听见，迷迷蒙蒙想着或不能晨练了。而起床后片刻雨即停，一片清爽空气——这下可在新雾中行走、练拳。
主课时奏了学过的整套刘调套曲，可谓尽兴。吹笙到后来手上青筋都显出，中间却不会有停的意思。最后《扑灯蛾》，便熄了，回味无穷，但也的确“止”了。上楼自习时，周身还是喜悦的。
在德成能看到好多可爱的小同学。下午又一起排练，一双双眼睛灿若明星，就与抬眼可见的天、四座围绕的山一般的自然。生命天成的美好，是活在心中的呀。孩童们不假修饰地发露，因而可爱吧。听着小同学们清亮的歌声，心中祝福，更有随喜、赞叹。
晚上观影《冈仁波齐》。记得住出现最多的话语就是“这样很好呀”、“我们读经吧”。平平淡淡的叙事，背后有不可磨灭的信仰。一路草坡、石崖、雪山，头顶不能再纯的天——“朝圣者”们的心，一如平静明了。起一个愿，走吧，同行人纷纷来，小事大事，就过了，就到了，圆满，回家。
■ 03
今天主课比较特别，我们演奏了刘调坐乐套曲，好久没碰集贤鼓乐，有些生疏了，但一听音乐，感觉立马就回来了。很痛快！《引子》，《南吕一枝花》，《九条龙赞》，《磊鼓》，各有性情，但每一种风格都很美，端庄大气，“乐而不淫，哀而不伤”。来自集贤村的文化瑰宝，在异地开花结果。乐，是众乐乐的，美美与共，大美生生。
晚上观影会看了《冈仁波齐》，小时候看过，但重温一遍也有新的感触。有同学体会到，“徒步就像一次朝圣”，虽然心是一样，但我们的千里徒步与电影中的“朝圣”相比安逸太多。朝圣途中，生死是平常事。因为对“祂”有根本的信仰，每磕一个长头，心中都装着众生，这是宗教的力量。跳脱出宗教，在平常的生活中都可以“朝圣”，奔着内在的光明去，就落在日日小事中。积善成德如是。
■ 04
此时在德成体会到，每一份“礼”，每一声问好，每一个笑容，其实都是一份爱的传递，传递到所有的每一处。有爱的地方就是家。这是老师们在做的事，这便是文化使者，便是回到一颗朴实的初心。
下图正在发言的是邓昌朝先生，
多年来，他是德成学校“护法”一般的存在，
默默奔走、耕耘，被孩子们亲切地称为“邓爷爷”。
# 鼓乐共学营师生日知录选编 #
■ 01
今天上午听夸父班草原班演奏鼓乐套曲，震撼，这样有气势的曲子演奏起来，觉得自己真的有种被提起来的感觉，庄严而肃穆。鼓乐好像真的深入人心了，这段时间眼睛一闭上，那个旋律就在耳边转啊转，实在太“洗脑”了。
■ 02
今天被孩子们演奏的集贤鼓乐套曲感动到了，泪水不知觉地流下来。他们演奏得还比较生疏，但是这种青少年集体合作一件事情，本身就很美。我看到了传统文化在孩子们身上同频共振，我看到了未来的希望。——这就是礼乐的力量吧！不需要太多的言语，不需要你我观念一样，但是在某些方面，我们（中国人）彼此应该有共鸣。这个能引起共鸣的东西，就是“同”，我们彼此不一样，这是“异”，我们要求同存异。如果我们“同”的东西越来越多，就是“大同”了。
下午看潮州大锣鼓排练，也是一样的感动。
晚上，“捡”了一个大宝藏：向王韦华院长请教了一个多小时的问题。真是如获至宝，解答了我的许多问题，有关于教育的，有关于国学，还有关于国家大势的。
人，都要求一个“安”。立志，不是立外志，不是职位、物质、荣誉，这些都是身外之物。立志，是要立让自己心安的志，外物的得失有无，不会动摇自己的“安”。在心安的前提下，我们去拼搏、努力、奋斗，去谋求更大、更高、更多、更好的外物，是可以的，也是应该提倡的，这叫“兼济天下”。
内与外，是可以相互转化，相互印证的。我们帮孩子寻找安心的志，也应该帮他们构建一个安身立命的事业。所以，道安艺术大学应运而生！当然，帮到什么程度，帮成什么结果，就有太多因缘来左右了。
祝福德成学校！
祝愿中国千千万万的学校！
– end –