学习日志 2023年11月28日 星期二
文字及整理 | 瑜雯、中霖
昨天，请杜忠诰老师为孩子们做报告，杜老师一口气讲了近三个小时。有这样一位精神饱满、见地通透的先生，立在我们面前，多么难得的道缘啊！
杜老师年轻时立下志向：这一生就是为了弘扬中华文化而尽力！杜老师祖上六代务农，感谢老蒋败走台湾，带去几百万优秀的读书人，使得自己不仅有机会读书，而且能与一流的先生交往。
杜老师一生十分勤奋，如孔子一般，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。精诚所至，金石为开，人生哪有走不通的道理呢？看着课堂里仍有睡眼惺忪的孩子，心里真有点为他们感到难过。
杜老师虽然是因书法闻名于世，但最根本的是他汇通儒释道三家，直探生命之源头，为艺（书法艺术），为学（性命之学），为人（活脱脱的大人典范），毫不含糊。杜老师以蚕蜕变为例，谈到如何自讨苦吃，自我改造——值得今天所有的年轻人重视。
什么是真自由？
唯有接通生命的源头，“静里全，明中报”，活在尘世中，不沾不滞，才是真自由、真自在！
感恩不尽！祝福所有的同学！醒醒吧！
# 孩子们日知录选编 #
2023年11月27日 星期一
■ 01
今天朝会是杜忠诰老师上的，上一次见面还是在珠海开放大学听老师讲演讲，距离老师特别远，但这一次不一样，离老师很近，就坐在老师的正下方。杜忠诰老师十分有精神，虽然年长，但那种“朝气”却不输年轻人，甚至更胜一筹！
杜老师说他从不会为被问倒，因为他有一把孔子给的“金钥匙”，那就是“知之为知之，不知为不知”。总结来说就是一个“诚”字，因为只有诚了，才不会被问倒（一个“诚”字可通天）！尽自己所能去学习，并珍惜所有的“缘分”“因缘”。世界的一切都是由因果关系所组成，有因必有果。人在做，天在看，人所做的一切会被祂尽收眼底，所以不要做坏事和自欺欺人之事。多行不义，必自毙！你以为人不知鬼不觉，其实人也知鬼也觉啊。
为人的理想状态便是时时回归“明明德”，时时对自己内省自明，修“内家拳”，修心修身。
杜老师分享他小时候家人很忙，许多事情顾不上，他为了学习也会主动去家中田里帮忙，很累，但他认了，这是老师的本分事，认命并做好自己的本分事就好了！知无可奈何而安身立命！面对现实，面对它，接受它，处理它，放下它。
● 智与师齐，减师半德。智过于师，方堪传授。
● 人生就是一个“缘”字。
■ 02
今天主课请杜忠诰老师讲了他的生命经历以及他做人的心得。七十六岁的老人，精力四射，因为在学习这条路上，老师是一个乐知者。所有学问都要回到“人”，回到人本身圆满的生命。学习一定要“通”，懂得生命就懂得一切。儒释道三家都是导人以正，纠人之偏：儒家使我们明白做人，道家则养人清正，佛家纯净人心。一以贯之，而后可以继圣学，己立立人。
杜老师讲到“吃苦”，并不是苦难好，而是因为人心太矫情，要学学“野人”，让人有一点生长的力量。“野火烧不尽，春风吹又生。”为学一步一个脚印，切磋琢磨，把心病磨掉，调阴阳而致中和。
“我眼中的书法是有生命的。”水墨表现出生命的层次，无穷无尽，心的灵动跃然纸上。接天线，自然活。不做，永远体会不到其中乐趣。
■ 03
主课请杜忠诰老师分享了他学习的经历。继珠海之后，再次见到杜老师，仍然被老师洋溢的神采所打动！人也可以活成这个样子，是“活”的法啊！所以杜老师讲：“学问只有从生活、生命中长出来，才是活的。”同时人在其中可以养到自己，陶冶性情。像王老师、郑老师，就是鲜活的例子，礼乐文明所孕育出来的人。其实书道所讲“书统”，一样是在这里承继，一样是生命的感动。
自讨苦吃，苦中作乐。苦是生命的过程，是生命的味道，亦振奋之。
● 清新可喜的生命。
■ 04
今天主课请到杜忠诰老师为我们分享他的生命经历。不同于上次在珠海，今天的演讲是没有主题的，因此更加开放，时时分散讲一讲，但始终不离大生命的脉络。
杜老师自称是“农村里的野孩子”，谈到面对苦难，杜老的心态是乐观、积极的，也与我们分享不被困难“打倒”的经验。“没有吃过苦，就不知道快乐的真正味道”，这是杜老真正用生命体贴出来的，才会如此有温度。老师讲观人气象，一个人便是一幅作品，所谓“诚于中，形于外”便是如此。第二次见到杜老师，生命状态还是那么饱满，活出了一个真正“温良的中国人”样子。本色做人，尽性为活。
今日十五，晚上初升的月亮是纯金色的，很有温情。想到正在遭受苦难的人类同胞，何以为家？生在当今的中国，由衷感到幸运与荣幸。
■ 05
换了冬令时，晨练初便见东方微明，应和很好，四时不经意地流转，不需刻意思维去改变什么，只是将日子过得从容，休养生息。湖畔的柳，苇，小水鸡，都自深谙自然之道，只是不思不言；而人若不自以为是，也同样见真实。因有思有感，可以美利天下。此主动，则见“人”为天地之心。
杜中诰老师的课堂妙趣横生，便就是这种生命状态——如老师所说——即可谓是一件作品。听课全无一点造作感，这么自然的流淌而出，可见生命内质之丰富，真诚而盛大。
“没有一句话不是对着明明德”，“知无可奈何而安之若命”，怎么好好做人，这是须明白的。蹉跎非是本色啊。应缘而生之妙不可言说，但安之有亲切。“教育”，“学习”，亦为感动，亦为用心。
下午清理将来的禅堂，经画室。之前不常来，看到有课堂的风貌，还是第一次；大家各自练习，墙上、桌上的“山水”，带来的温暖氛围感十分强烈，心中明确这里活起来了。“融融”，得其名矣！发觉不是难事啊，油然而生喜悦赞叹。
■ 06
今天朝会上，再次见到了杜忠诰老师，依旧感动不已。老师精神头非常上扬，就是一个活生生活成了这样的一位先生。老师给我们讲述了他这一生的几个重要经历，很有趣，却从字里行间体会出老师对生命那样一份郑重。老师叫“认命”二字，没有什么大的学问，就是认清自己的本分，而后面对现实，不断地去清理，不断地越来越笃定。感觉老师是一位“可爱的”中国人，就是诚于己，诚于天。
之后的提问环节，凯文学长提了一个问题：现在的年轻人没精打采的，如何提振？很有感触。这是我们共同的命运问题。对呀，我们是人类的一分子，这是我们这一代的共业，谁也逃不掉的。所以唯有面对，此谓认命。老师讲到应该吃苦，现在物质条件极大丰富，唯有自己给自己压力，“作茧自缚”，才能让自己真正站起来。自讨苦吃，并不是纯粹的“苦哈哈”，而是生命需要一次蜕变，一次焠炼，把里头的东西“磨”出光来。
听杜老师讲，心生惭愧。我们身为这个时代的参与者，为什么会如此没精打采，不应该啊，这该时时反问自己。
傍晚，厨房里传来阵阵歌声，便加入其中。四周的礼乐共学营到现在，同学们都有了或多或少的改变，看到大家都积极地准备节目，可爱，鲜活，为他们开心。
# 来自潮州小分队的分享 #
2023年11月27日 星期一
■ 07
《日食记》
[酸辣海带丝，干煸四季豆，可乐鸡翅]
最近顶费脑筋的是做汤。这世上再没有什么新意水菜了吗？！好在今天中午剩有汤，好极。有同学胃口不好，做海带。鸡翅根周末在大润发买好冻在房东冰箱处，解冻费了好一番工夫，几位相识没几日的弟兄冻得难舍难分。不懂其因。成品总腥，不乏料酒，也许焯水未熟，小火烧时个别翅根渗出鲜血，仿佛控诉着所遭不幸。不确定买来是四季豆不是，烧得焦焦的，很对自己口味。海带调味也不错，只量都不够！
另，饭量刚好，可是我刚开始有生活的经验，离开的脚步便开始逼近。
■ 08
今天有点不舒服，但下午打起鼓来精神就好了许多。
值日时不觉仔细地擦了王老师的荣誉证书和各种合照（之前擦得很少）。想起了王老师教的那些热爱大锣鼓的“社会青年”，从事各种职业，各种年龄的学生。无论如何背景，打起锣鼓好像没有那么多别的了，就是热爱，慢慢的，不止是对锣鼓，也是对生命。这样的精神远远不止那几面墙。这是真正的圣人之教。再看看王老师，平凡而精彩。我等何其有幸。
晚上看了电影《何以为家》。从头到尾一直心里非常不是滋味。社会“苦”，更是自己活“苦”了。什么是家，是天父地母。祂永远是平等的。
今天十五，圆月当空，很多人家都在小型祭祀。望着月亮想，我们都应该“回家”。
■ 9
晚上看完了冀州的同学们周末看过的《何以为家》，看完心情五味杂陈，生命如此顽强，一个孩子，在这个肮脏的社会，摸爬滚打，在他们身上，还能看到那个天真的心，但却疲惫。印度、黎巴嫩、叙利亚，以及如今的加沙，多少人活于水生火热之中。记得一位同学曾写到“窗外风夹了鼓乐殷殷，请吹远些，吹去每个疲惫灵魂心上的灰尘。”
文化的复兴，是如此急切，不只是中国一国，是这个天下，以中国文化的复兴带动这个世界，承续祖德，人人皆是天之子，真主没有抛弃任何一人。
■ 10
转眼都月底了，时间过得真快啊。
今天打鼓尤为轻快，感觉每次和王老师一起打时总会不一样，就算不看老师，但心中便会生起振奋的力量。王老师常说打鼓一定要有精神，看着镜中的自己，便是十足的相信。自信，因为我和所有人在一起，和心中的祂在一起。看到学长手中轻快的鼓槌，去掉一切造作人为的“目的”，身心中生命的喜悦是最好的动力。
观影《何以为家》，是已经有手机的时代，可是太多了以至于孩子，无以为家，甚至也是此时同一世界上正发生的事，这才是真的苦。何以为家？连新生的孩子也无法被祝福，连本来最纯真的儿童也对生活无望，何况困在被物质支配的意识习性中的大人。但从中感受到的不是绝对的绝望，其实心里很敬佩小男孩赞恩，那么沉那么苦，可他作为一个孩子却挑起在了肩上，在社会的横流中，他所挣扎的背后，还有一份深深的爱。
– end –