蒲公英书画课上的学员作品

研习营进入第二周,每天在老街走,都能见到我们的同学。三百多位成年人,在这么一个幽静的古城安住下来,写诗,画画,练拳,听课。

我和冯钟云老师说,这大概是这个时代最可爱的一群人了。

钟云说,当然!谦虚不能使人进步,自信才能使人进步!

人人都可以过上诗意的生活。在一个到处都在兜售成功学的时代,却有人在学这些“没用”的,这是内心安定的表现

道安,是东晋时期一位圣者的法名,同时也是对大家的一份祝福。闻道即行,明道则安。

冯刚老师镜头下的巍山古城街景

雅梅老师蒲公英书画课上同学将她们的诗画作品发给我,赏心悦目。

选编部分如下(诗作配图均为蒲公英书画课堂上的学员组品):

作品1:《马爱听经》
(慧慧)

马儿想吃草也爱到处跑突然驻足听

原来有人在念经

作品2:《无题》
(蓝天)

我在古城散步,你在屋顶散步。

你要去哪儿呢?

我该去哪儿呢?

作品3:《上课》
(群群)

小屋旁,杨柳下,

老师和小朋友们围坐在一起,拍手唱歌,

引来了小猫咪端坐在小窗口,久久不动。

作品4:《我与马》
(瑜珠)

你为奔跑而生,四肢强健有力。

有时温顺,有时倔强。

当我与你一同奔跑时,可以感受到你的自由和奔放。

风是你的伙伴,天上的飞鸟也是。

作品5:《晨》
(蓉蓉)

清晨,古街。关着门的店铺。

门前的树,小花和石板路。都静静的

落雨了,空气中,浮动清雅的淡香

一个妈妈,牵着孩子从北辰拱门,悠悠地走过

作品6:《无题》
(晓瑾)

一慢一静一闲心

一悠一雅一浮生

唯有乐活知命

最是自由自在

作品7:《无题》
(豆豆)

市井长巷,人间烟火

由线条与空间构成的,最美的画卷

画下众生自得其乐,悲欢离合

天空是伞,一切在伞下呈现

蒲公英书画课堂

昨天下午去山上,将孔先生的回信带给孩子们。孩子们有点激动,同时又保持淡定,各自拆开信封,默默读完。有的又交来新诗,有的又托我向孔子继续请教。

他们的诗作同样很美:

作品1:《无题》

(无名氏)

雨下了,滋润了大地,淋湿了我

作品2:《无题》

(无名氏)

我去失物招领,却没找到我丢失的时间

作品3:《思念的味道》

(谢乐伊,11岁)

泪水从脸颊滑过

掉进了嘴里

咸咸的,那是思念的味道

作品4:《鬼》

(饼干)

小时候很害怕鬼

认为他们黑暗又吓人

长大后不再怕鬼

因为他们是我朝思暮想也见不到的人

作品5:《忆》

(慕容青羽)

回忆 可以是小草

回忆 可以是大树

回忆 也可以是一个人

作品6:《太阳哭了》

(吴好雯,11岁)

下雨了,太阳把月亮追丢了,它好伤心

躲到云朵妈妈后面哭了

作品7:《一句话的诗1》

(李晨歌,12岁)

想象是那么优美,但现实会毫不留情地把它破坏

作品8:《一句话的诗2》

(李晨歌,12岁)

乌云好像很喜欢人们,人们走到哪里,它就为人们遮阳到哪儿

作品9:《一句话的诗3》

(李晨歌,12岁)

黄老师的课时间飞快,要是生活也是这样就好了

可爱吧?

可爱的小孩子,可爱的大孩子,可爱的上天的孩子。

一早读到王韦华院长关于《道安艺术大学筹设三年行动纲领》,非常棒!我回复:

“正名大义,明辨之,才能笃行之。”

院长草拟的文件,最后一句特别动人:

“如保赤子,心诚求之,虽不中,不远矣。”

如保赤子