移风易俗，文化溯源与教育的开源（元）

英塘锣鼓震惊百里，
天地正气贯彻神州。

学习日志 2025年2月17日星期一

文字及整理 | 中霖

昨日是在潮州正式开课的第一天，主课请同学们分组讨论，三个话题：一、寒假四周最大的收获；二、假期生活最大的遗憾；三、新学期最大的愿望。

在同学们讨论的时候，随行的家长与老师们也在外面客厅，围坐成两个圈交流。等十点整《二四谱与弦诗乐》上课之后，我们就和家长朋友一边喝茶一边聊天。大家聊到假期里孩子的表现，尤其是有孩子大年初一主动给父母、长辈磕头，大家还是颇有感触；又聊到孩子的未来，家乡的现状以及对社会风气的担忧。

最后请红学和啟源夫妇分享他们的经验。他们平日在广州工作、生活，但几乎每年都回老家湖北乡下过年。红学带着儿子，每年给村里乡亲写春联、贴春联；鼓励大家读书，设茶席，谈心。更是做了两件大事，一是重建了老宅——这个老宅不是常见的水泥钢筋楼房，而是有中国风格的四合院，花的钱不多，但切实地在践行何谓“安居”【注：《道德经》有“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时”】；二是将老人的丧礼办得十分圆满，“弔者大悦”【注：丧葬尽礼,参加丧礼的亲朋很是欣慰】。

这就是移风易俗、礼乐生活的具体落实。一个汉字——“风”很传神。社会祥和，不是通过“思想改造”、“心灵革命”达成的——这些常用的现代汉语，多多少少都有点暴力色彩，不合乎中国人的性情。自然界的“风”与四时有关【注：这是中国文化的语境，若生活在赤道或南极或沙漠等极端环境，大概不是这样来思维的】，所以，从中国文化的脉络来看，社会风气的改变，有一个渐进的过程，着急不得，骤风暴雨般的革命通常会有后遗症。这段时间，全世界都在目睹“特朗普+马斯克的美国革命”，大家不妨对照我们自身的家庭、中国的近现代史以及中国经典来细细体会，何谓“可长可久之道”。

家长与老师们的分组讨论

相互交感
–主课后的分享与交流

前日在东山岛，与贝壳老师、魏军船长讨论何为“中国海洋文化”。乍一听，似乎这是一个伪命题，地球上海洋联成一片，哪里分什么“中国海洋文化”、“西方海洋文化”。但仔细体会，这两个名词还确实有不同意涵。“海洋”是自然的，不分彼此；但“文化”属于人为现象，一方水土养一方人，从“文化溯源”的角度来看，西方海洋文化的特征就是“海盗文化”和“殖民文化”，是一部征服与掠夺的历史；而中国海洋文化的实质是礼尚往来，同舟共济，其源头是“天人合一”。

今后，我们带领孩子们去探究“中国海洋文化”（包括航运史、海港史、造船史等），目的不是崇尚和效仿西方人的冒险，而是拓展我们的心胸，真正建立“人类命运共同体”意识。若我们认识世界的逻辑起点是“资源是稀缺的”，“我”的成功是建立在他者的失败基础上，那么他就不可能有“天下一家”的观念；惟有我们认知的逻辑起点是“道大，天大，地大，人亦大”，那么，当然人类可以做到和睦共处，协和万邦。

年前（1月19日），中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，其中有“时变”的重要消息，为未来十年体制内教育改革明确了方向，同时，对于社会兴学、个性化培养也有十分重要的参考作用，现选摘点评如下：

二、塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。【评：如何“立德树人”，这是一切教育的核心。惟有重建天人之学，有“天地人”的大格局，才能建立根本自信，发挥历史主动。】

（四）加快补齐体育、美育、劳动教育短板。落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划。实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力。【评：可见国家承认现行主流教育存在体育、美育、劳动教育等短板，着急想改变。而家长的意识转化并且身体力行才是关键，否则耽误的是你的孩子，而怨不得别人。】

（五）打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材。推出“中国系列”原创教材，打造自主教材体系。【评：出版教材是国家行为，而民间可以做点力所能及的文化溯源、筑基工作，“道安文库”的出发点即是如此。】

四、增强高等教育综合实力，打造战略引领力量。【评：文化战略是前提，故十年后的中国需要有一批真正的文化大家，而靠目前主流的人才培养机制，很难达成。故民间兴学，可发挥的空间极大。这里面有一个“时间差”，故更要将眼光放长远些。】

（十四）完善拔尖创新人才发现和培养机制。面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”等。在战略急需和新兴领域，探索国家拔尖创新人才培养新模式。深化新工科、新医科、新农科、新文科建设。【评：不拘一格，才有人才的脱颖而出。面对未来，年轻的父母更要有远见。】

六、加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。【评：读书也会误人。注重实践，从传统的百工之学中汲取营养，可以广开门路，培养AI无法替代的顶尖高手。相对于一个以科学标准打造的职业教育体系，民间可以将个性化的职业教育做到极致，紧贴生活的衣食住行，这样才能培养出生动的人、可爱的人。贝壳老师已经开始在筹划，物色不同行业的顶尖师傅，譬如做民宿的雪冬，国外近百年历史的米其林餐厅培养出来的大厨。】

（二十）塑造多元办学、产教融合新形态。健全德技并修、工学结合育人机制，在产业一线培养更多大国工匠。【评：民间更容易落实，“非遗”就是证明，并不需要依赖高科技、大资本和庞大的产业体系。奉元-德简，即可开源。】

（二十一）以职普融通拓宽学生成长成才通道。支持普通中小学开展职业启蒙教育、劳动教育。推动中等职业教育与普通高中教育融合发展。【评：政府办学首先要考虑“量”与公平原则；而民间兴学更注重“质”与独特性。生命是独特的，每个人性情不同，基于生命开展的教育，才能呈现出百花齐放、群龙共舞的局面。】

七、建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。【评：建设真正的学习型社会，须回到孔子，以学为教，移风易俗，化成天下。】

（二十四）建设学习型城市、学习型社区。建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。【评：“道安礼乐大学”，就是这么一个立足于民间的开放的共生、共学、共研平台。服务于全社会各年龄群体：幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德，老年养福。道安天下，礼乐大学，始于每一生命个体的自觉。】

十、完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心。【评：惟有以中国文化为主体，才能做到真正的自信和开放，才能对当今世界作出更大贡献。】

（三十六）提升全球人才培养和集聚能力。加强“留学中国”品牌和能力建设，扩大中外青少年交流，实施国际暑期学校等项目。提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。【评：从草原走向海洋，基于天人之学的新工学、新医学、新农学、新文学，才能吸引海外留学生，才能超越西方开创的现代教育体系。】

现代人有一种思维惰性，因为“现代国家”的权力集中，与古时的小国寡民不同，所以，教育似乎都由政府包办了，尤其是这份《教育强国建设规划纲要》出台，民间办学的空间更小了，似乎家长们更应依赖举国机制。孰不知，反者道之动。权力和资本，并不能换来生命的觉醒、人生的幸福。我们应尊重和理解当前这个历史阶段体制内教育的工作重心，而清楚自身的定位：“民间办学的定位是补充，而非替代；是帮忙，而非竞争。” 如此，才有生机无限。

我们应感恩这个时代，因为中国有了政治的安定，经济的强劲，我们才有可能创造更丰富、更饱满的精神生活。而无论是个体家庭的风气改变，社会群体的生活和谐，还是真正做到“近者悦，远者来”，行王道于天下，首先要建立“天人观”。惟有以此为前提，才可以做到从容中道。

故圣人赞曰：

“天尊地卑，乾坤定矣。乾以易知，坤以简能；易则易知，简则易从；易知则有亲，易从则有功；有亲则可久，有功则可大；可久则贤人之德，可大则贤人之业。易简而天下之理得矣。天下之理得，而成位乎其中矣。”

英塘村土地庙

门神

附：【夸父班同学日知录选编】

■ 01

朝会讲到居里夫人的话：“你每天做了你该做的事，全世界都不能对你有分外的要求，而这是幸福唯一的道路。”触动很深。做好本分事，比什么都重要。不踩空，每日过得舒心，安分守己，该不该做，自己知道，别人都定义不了，更无法干涉，因为都是自己的事儿；不管是假期的经历，还是学习的目标，都不是旁人的责任。

再次学“二四谱”，更加熟悉，唱着就越发游刃有余。《春月明》，像好友欢聚一堂，满心欢喜，有种朗朗乾坤的感觉。下午干宿舍值日，在窗边洗拖布，楼上有同学在吹唢呐，有些跑调，听着想笑，但又觉得挺美好。

——以爱自己代替怨外。

——三十六计，走为上。

——做自己爱做、能做的事儿。

■ 02

今天是来潮州学习的第一天，不仅学习了“二四谱”，还学习了潮州话，一天下来，很充实。潮州话分八个音调，初步学习需要一个一个地匹配，很有趣。同时，还更深入地学习了《春月明》。林纯老师说，潮州音乐可以由一个主干，不断变化，生出更多的枝叶，会到心里就是“乐”。“樂者，乐也”，艺术不是少数人的事，更不只是一个技艺之学。乐由心生，惟乐不可以为伪。

下午跟阿灿老师学习唢呐。在老师带领下学习了《福德词》，才知道慢下来，是真功夫，需要反复练习。自己练的时候，越吹越有一种感动：中国文化是一个深情而喜悦的文化，背后是对生命有极大的肯定与确信，因此，可以感人至深，移风易俗，达于上下。

■ 03

今早吹洞箫，感觉不错；一整天的潮州二四谱学习，见缝插针练习了一会儿椰胡。对于音乐的不断学习，使我渐渐明白，声音只不过是一种媒介，借由它，传递出一个人的心音，一个时代的心音。而如今的许多非遗音乐，正是一个民族、一个时期人们精神的精粹，不能以“风格”之不同，与现代音乐进行分类；就目前在音乐界的地位，也不能冠以“土气”、“过时”的名头，而被认为是地域性的小乐种。

想想，一千年以前，南音、西安鼓乐、弦诗乐，何尝不是遍布大江南北？可能对于听惯了重金属音乐的现代人，这些音乐太过平淡，不够刺激。我学久了才感觉到，比起南音、西安鼓乐、弦诗乐等等古老的音乐，现在流行音乐显得很苍白。而与之对应的消遣娱乐的生活方式，已经使人没有耐心细细品味自然生活中的许多美好。

阅读了今天的日志，确实不要把文凭与学籍看得过重，如此一来，自己把自己框死了。学习和人生道路，一定要是主动的，不在求安稳。求之不得，最重要在于自己有信心，“我愿意”。未来的可能性很多，首先是把眼界放开。