学习日志2024年2月25日星期日
昨天上午，乘临时加班的绿皮车，从北京丰台到衡水。车上有许多中学生模样的孩子，有父母陪着，大概都是到“衡水系”高中读书的。
一出火车站，就被接到杜风雁大夫订好的餐厅，与已经到的老师们聚合。晚上又到学荣老师家，大伙儿一起过元宵节。大家离开了各自的小家庭，聚在一起，又过上了我们熟悉的大家庭生活。很是感动！也很感恩这份道缘！
“我”与尘世的关系有点若即若离，与年轻时相比，心境变了，不只是旁观者，而是死心塌地愿做个陪伴者和同行者。在火车上，看着窗外的雪野，有了几份诗兴：
之一：
白日挂长空，冰雪覆潜龙。
众情何以堪，长啸蓬莱东。
之二：
历历冀州松，古今无不同。
荒唐天地游，东西南北中。
之三：
南下近日中，皑皑白透红。
笑谈生死事，大美即从容。
夜深了，读到雯雯老师整理的同学们的寒假小结和父母评语，有点沉甸甸的，里面有无尽的祝福、守望与托付。问世间，情为何物，直教生死相依？
选编几则同学的小结及父母评语，供同行者参阅：
之一：
寒假貶眼就要结束了，在这期间，我经历了许多事情，也有不少收获。
第一周，我参加了我妈妈带领的“艺术生活营”，帮她做助教，和十几个孩子一起学习，他们的年龄在12岁到15岁之间。据了解，这些同学大部分都有厌学的情况。但是在一天天的相处中，我发现他们个个都是天才，有的会唱歌，有的会弹吉他，有的是兵道冠军，有的是羽球高手，写剧本，演戏剧，做主持，个个都才华横溢。每天下午的主课结束后，HM老师（我妈）都会抛出一些有关生命的话题，邀请同学们一起讨论。每到这个时候他们都会很积极地参与辩论，发表各自不同的想法。我一般只是安静地倾听，令我惊叹的是，他们总能探讨出一些向道的观点。这让我对“良知人人本有”这句话有了更深的体会。
接下来的日子里，我给自己制定了一个日程表，但实践得很不理想，容易放纵自己，深刻地意识到自律的重要性。
春节期间还和父母一起去影院看了电影，也一起针对电影做了一些讨论。但是我最有感触的经历，还是这个雪季，挑战了丝绸之路滑雪场的最险高山野雪道——“玄奘大道”。下雪道之前，还签了雪场要求的“生死状”。我当时头脑一片空白，心跳加速，没多想，就直接穿上雪板冲了下去，因为坡道太陡，推坡都无法减速。到半山腰的时候，我换了一个后刃，正好滑到一大块冰上，失去重心，直接摔倒了。不过我没有惊慌，索性躺着滑了一段，后背j全部灌满了雪。找准机会，我又成功地站了起来，安全地滑到了终点。这趟下来，我体会到了突破自我的喜悦感。后来我就直接下了一趟艾文道，感觉比起“玄奘大道”，被滑雪爱好者称为“人生思考点”的艾文道就不算什么了。
在假期这个月里，我也把自己遇到的不少烦恼与父母交流，也有不小的感触，和一些新领悟。妈妈嘱咐我要从小事情一点点做起，不要好高骛远，珍惜当下的学习，踏踏实实地往前走。爸爸告诉我要少胡思乱想，多做事，用行动讲话。
这个假期生活应该说还是比较充实的。希望在未来的学习生活中，我能踏踏实实地过好每一天，认真对待身边的人和事，只问耕耘不问收获。实实在在行事，坦坦荡荡荡做人。
【妈妈的话：读了孩子这半年的日知录，心里非常感动。把每一日每一行，努力地记录下来，梳理每一天的所得与感悟。再次回望，就像阅读一本关于自己的小说，鲜活的自己就活在其中。有开心时刻，有迷茫时刻；有时兴奋，有时低迷；有自信昂扬，也有踉踉跄跄地努力跟随的脚步……这大概就是青春该有的样子。努力而充实地活着！无限感恩！相比较下来，在家，孩子会松懈很多。但我相信他心里应该有自己的分寸，成长的驱力也只能来自于他自己。小伙子，歇一歇脚，以更饱满的精神继续赶路吧！
妈妈这里其实没有太多的话要说了，这个假期也是他长大以来，一家人彼此用言语交流最多的一段美好时光。但对生命的领悟，来自真实的生命实践之中，没有其他捷径。踏踏实实做事，在事上一点点悟。行动和思考两条腿走路，一步一个脚印。同时，不要活得太拘谨，要懂得放松，又时时警醒着。要活得洋溢，而不放逸。欢喜且充实！】
【爸爸的话：人生，就是需要用本心，不慌、不乱地去体会！】
之二：
这个寒假回家哪儿都没去，一直在家待着。
刚搬新家，我的房间都还没去住过。所以，回来以后先帮着爸爸把屋前的几棵树都做了修剪，把屋后的一小片的地儿，重新整理建设了一下，一个小花园就有了样貌。还有就是我的房间，都收收整整好了，就差不多到除夕了。
我以前的同学朋友，相继有一些来看我，和知道我上夸父班有关系吧！和他们聊天玩耍的时候，发现他们现在的情况大多都不容乐观。厌学的厌学，沉迷游戏的沉迷游戏，感觉他们的习气更重了。我上学期一学期下来，虽然进步不大，但至少自己感觉没有退步。
寒假回来，老师给的书都没怎么看，好多之前都看过，也没再看。每天的节奏大约是晨起徒步，归来练拳，生火做饭，洒扫庭院。闲时能做做我喜欢的面包，做做木工，可以骑车在周边村子骑转转看看。很舒服也很亲切。晚上有时吹吹笛子，偶尓看看新闻。
我觉得这个假期最值得一提的事情，就是我完成了一个骑行的心愿。沿成都的环城绕城绿道，全程有100多公里，我用了五个多小时骑完。减去吃饭的时间，实际骑行用了四个多小时，就绕着成都来了一圈。骑完以后很开心，是那种发自内心的喜悦。以前从来没骑过那么远，而且因为约的同学有事没来，自己一个人去骑，开始觉得会是一种挑战，但骑完了觉得也还可以，没有想象中的那么难。
这个假期置身旧境，旧人旧事让我的一些刚刚转变的习性又有所抬头。感觉对治习气，就好比逆水行舟，真是不进就会退回去。每一天都不能放逸，“欲不可从（纵）”！
短短的假期，也还是有不少收获。希望在新的学期，我可以“欲穷千里目，更上一层楼”。所以，要多向那些能照亮自己前方路的老师，和能给予我正能量和帮助的同学在一期，远离那些会让我旧习复发的同学和朋友。在新的学期，苟日新，日日新，又日新，不虚度光阴，不浪费有限的生命。
【爸妈的话：假期孩子刚回家时，真的是让我们欣喜不已，孩子变化太大了，就连来家里的同学妈妈都感觉到他的变化，有谦德由内而外的从他身上散发出来。同时，感觉他也有了基本的一些道德品行的根基。这主要体现在他能的自我约束能力上。比如，有一天，他很好的朋友一家人来家里做客，他们一家人都极力邀请他去他们家待几天，他其实很想去，但他知道我不同意，最终，他还是很坦然的接受了，选择不去。等晚上还和我们分享他的感受，觉得自己能约束自己了，很开心，但同时也流露出对他朋友目前状况的担忧。
假期我们特意的那里也没去，就在家里待着。主要是想让孩子能相对稳定的延续在夸父班的节奏，但事实上我们发现，我们自己其实是孩子不良习气的最大滋养的环境。尽管已经很注意了。但凡夫的愚痴总是所知障，孩子回来一段后就有反复，也及时地提醒了我们，调整自己，把对孩子的严苛和指责用在反观内省和自我精进上。己所不欲，勿施于人。
感恩有老师们的以身作则，让我等钝根之人，也可以不费思量，认真仿效，得之毫厘，就如此受益匪浅。与其说是孩子在夸父班受教，作为夸父班的家长，其实才是最大的获益者，有生之年，真是万幸。新的学年，又要辛苦各位老师。犬子生性顽劣，竞也如此变化，老师们的付出，我们没齿难忘。也恳请老师们不离不弃，多多提携教化，感恩不尽！】
之三：
经过了一个月的寒假，总体比较闲，也发现自己并不能达到自己所预期的一些目标，但从老家回来生了一场病后，对一些想法松了很多，心里反而放松了，回顾这个假期，也有所感悟：
因为在家中和父母的相处很多，发现有时候，“我“有没有“长大”或“成长”，除了在外显上自己有没有在做事上突破和创新，有没有做出对得起自己的事，自己还要对自己有份郑重的肯定，不能再像孩子一样和父母过度黏腻，还认为自己只是个小孩子。敬老爱幼，长幼有序，要找到自己的子孙位，要常常警觉，须下工夫。
年后，我和父母回到老家，收获很多，串完亲戚后我们去了一趟岱庙，发现在“文旅”包装的外壳下，有很多和年画相通的地方，泰山之下，有神常在，福济一方，自己还是很受鼓舞。晚上也问起爷爷家谱、家训的事，发现一个家不仅仅是充满温情的地方，最终是一处来自人人本有的精神之凝聚之所，故曰“团圆”。家和而万事兴，齐其家，要接续上精神，继往开来。
同时，假期里父母常和我谈起学科知识的学习，年前年后串门时也和诸位老师同学问起，我们最初很紧张，但后来大家有意识先关注情绪，渐渐地都缓和了下来，对原来旧有方法的固执也松了，谈话便有了进展，我在父母的帮助下找到了更多的资源，开始学习合理利用电子产品，并尝试更换学习方法。
对于未来的展望，我想让自己更加警觉，多观察起心动念，尤其觉察好胜心攀比心，并更加深入地去适应这个班级，自己主动探寻学习方法。同时，对自己未未要做一个什么样的人做更多的思考和参悟，全身投入其中。望在新学期中自己又是一个新面貌，祝福大家在新的一年里，直道而行，向阳而生。
【爸爸的话：作为父亲，我对孩子很满意。我在他这个年龄的时候很多问题的思考都没有孩子深刻。 孩子对自己认识的比较清楚，假期里有过几次认真的交流，感觉夸父班对孩子帮助很大，孩子也很喜欢夸父班。给我们讲了很多夸父班的事情，讲得“眉飞色舞”的，也感觉到了还是有些不放松。我也反思了自己的生活，也很不放松，有太多的评判。需要在生活中多多体会觉察。我对孩子很自豪，本来要写一些新的一年对孩子的期望，却发现没啥好写的，孩子做得挺好了，比我当年好多了。想了好一会，能想到的只有祝福和感谢了。谢谢各位老师，谢谢夸父班。 祝福我们在新的一年里都能放心而行。】
【妈妈的话：很欣慰你对生活状态和习气有了这样敏觉的感知和体会，这一点比爸爸妈妈做得好，我们的觉知还很粗重。同时整个假期经历的事情中也常感觉到你已开始与父母有力量的分离，很多事情没有被父母的想法和情绪带跑，而是有了自己内在的声音和决定，甚至有时用自己的状态提醒到爸爸妈妈，从而松动了我们以往的模式，让沟通更通畅；
假期里看你常自觉练拳，每顿饭前感恩，默默地吃光爸妈的剩饭，做饭或帮厨、饭后收厨房几乎已成雷打不动的习惯；为到访的客人沏茶倒水，大方交流，聚会中为大家打鼓（姥爷会击铁盆以和声）、唱欢快的侗歌祝酒，和久违的同学们相聚各自交流经历和心得，当然你大概是经历最多的一个，羽毛球课前课后你都会尊重地跟教练问好和道别；春节假期似乎太热闹了些，你还是尽量每天保持学习文化课或读书，完不成计划时见你会有烦恼最后倒也接受……生活的全部即学习，在这全面的学习中，我们看到你的成长和成熟。
作为父母，我们越来越认识到活好自己，在生活的全部中做好为己的功课，成长成熟，是对孩子最大的支持，希望新的一年天地两宽，各自成长。】
之四：
假期的生活对我来说都是放松的，没有一个非常严谨的规划。不写作业，但会偶尔看看书。其他时间基本上就是跟妈妈喝茶聊天儿、看看电影、打打球，或和同学出去玩儿、去看爷爷奶奶，也经常会刷刷手机（偶尔甚至会有些沉迷）。总体而言，这个假期没干什么有“意义”的事情，但却很充实，同时也收获满满。
这个假期做的最多的事就是和妈妈交流，有我们生活中的点点滴滴，也有我们这一年碰到的大事小事和心得体会。这其中妈妈对我讲了一部分这一年她碰到的难事，这便是我这个假期最大的收获。注意，我刚才用的词是“难事”而不是“困难”，因为这些事确实没有困住妈妈，没有影响妈妈生活的状态，她仍然活得很自在、开阔、饱满。也真的做到了不怨天不尤人，且每天都在勤奋地工作和学习，这都让我十分敬佩。结合我这一年的学习所得，让我真切地感受到，活着的动力，过日子的生意，不由世间的困不困难来决定，而是由我“心”的态度和信仰来决定。在妈妈谈她遇到“大难”时却总是有出路，她就总会说一句话:“真是天无绝人之路！”这一年，我的学习也渐渐从在主课、书本中学，在生活中用，转化为从生活中悟，在主课、书本中印证，然后同时学习主课、书本上我所没有悟到的内容。刚才提到的两点看似毫无关系，实则都是老天爷会给我们生机的无限大信！所以，在这个假期，我也是再次对中国传统的天人信仰和礼乐文明有了新的感悟。
我爸爸因为一些事情没有回家过年，但在假期将要结束时收到了爸爸的两封亲笔信，读信时我泪流满面。自从上次的“家庭会议”后我跟我爸爸一直都有很大的隔阂，在一起时也不愿意交流那些让我受到沉重打击的事情，但这封信似乎在一定程度上打开了这层隔阂的一部分。读完这两封信，我感觉我爸爸在经历了一次又一次犯错后，见地上让我十分佩服，但他是否能把他领悟到的在生活中做出来，仍让我保持怀疑。不过我相信我爸爸会做到的！在信中爸爸谈了很多，我心中的一些疑问也得到了解答，但我还有很多问题、事情、心得和收获，想跟爸爸当面畅谈。
假期里收到了老师给我的年度评语，在评语中老师说我很正直，内在刚强，但同时总少了那么一点温厚，这一点妈妈也跟我多次提及。其实这一问题我一年前就有意识到，这是我最大的不足之处。所以我也每天都试着转化，晚上睡觉前也会反省，但在遇到事情时却总是做不到，这让我十分头大。所以在以后的每一天，一是要继续反省和转化;二是对这件事要再上心点，时刻提醒自己静下来;三是遇到不如意的事后不要生无明气、抱怨，试着灭自己的“心火”。这是我新学期的一部分想法。
说到新学期，我希望在礼乐方面的学习更进一步，所以申请了跟着小分队去各地深造。我还希望在新学期多去承担，起到带头的作用。虽然现在的新同学大多都和我年龄差不多大，但我感觉大部分新同学或多或少都还没找到在夸父班学习的状态，所以班里的风气也没有以往的好。故在新学期，我在自己继续在大人之路上精进前行的同时，试着去启发新同学，也借此锻炼自己这方面的能力，再把自己磨得温润一点。
最后，抱着平和的心态迎接开学，期待同学们互相砥砺，稳步向前；期待尚未进入状态的同学早日找到节奏；期待班级风气剥极必复，否极泰来！
【妈妈的话：正如孩子所言，这个假期最大的收获就是我们母子俩一次次深入的交流。交流过后，经常幸福感爆棚，觉得生活更有希望了！我们过了一个难得的、安静而充实的假期，不同于之前的呼朋唤友高朋满座。
举个例子，有一次WS老师建议我，帮孩子找一找可以一门深入的方向，我和孩子由此展开，先是聊他喜欢的音乐，对鼓乐，南音，弦诗乐，笛套，大锣鼓，包括之前学过的打击乐，孩子都有更常清晰的认识，对下学期如何深入学习也进行了充分的沟通。后来就开始更全面深入的交流，他这一年的收获，他对夸父班的整体感受，他对老师同学的看法，他对自己优缺点的认识……实话说，聊完我被惊艳到了，对孩子这个年龄就能如此清晰笃定，非常的欣喜。我由衷地夸赞：真是个好孩子！同时心里非常惭愧，向孩子学习吧，希望自己也可以做得更好，争取给孩子做表率，至少也要一起努力，不掉队。
我也给他讲我这一年跌宕起伏的经历，有被打垮的瞬间的沮丧，也有绝地求生，满血复活的喜悦，讲如何面对人生的难，讲既然没有谁可以躲得过去，那就不逃避，勇敢接纳和面对。人生百态，有滋有味。
孩子收到爸爸信的那天，我听到他边看边哭，就在卧室没有出来，他哭了足足半小时，压抑了快一个假期的情绪充分释放，很快又有说有笑了。爸爸的信写了十几页，我知道他是用心了。我们三个虽然不在一起，却用各自不同的方式爱着，支持着，每个人都在快速的成长，我们这样相互鼓励，也算一种别样的美好吧。
这个假期，感恩的话题也会经常说起，对夸父班对各位老师的感恩，常在我们的心头。我和孩子爸爸按世俗标准都不太靠谱，但其实我们用不同的方式同样给了孩子高质量的陪伴。感恩上天让我们遇见！感恩所有的安排！】
【爸爸的话：儿子，假期没有陪伴在你身边，看完你的假期总结，在爸爸脑子里出现了一幅幅你在做你说的事情的画面，期待爸爸完成自己的任务以后与你一起。你实事求是的态度我很认可，求实、不自欺对一个人的影响是深远的，务必保持好对自己，对师长、家长真实表达，不要以应付的心态弄虚作假。文字表达得很清晰、全面，让爸爸有点小意外。
儿子，爸爸希望你以更加向上求实的精神，更加认真负责的态度迎接新学期的学习生活，以愉悦乐观的心态继续自己的少年旅程。同时，知道自己的不足，就平时多注意自己的言行，慢慢改善，但不用急于求成，欲速则不达，让温厚，敦敏，成为自己自然的，由内而外的生发和体现，等你遇到事情，不用克制自己的“心火”就能平和地面对和表达自己的时候，就成了。】
继续选编王镇华老师讲解《屯卦》的生命心得：
彖曰：屯，刚柔始交而难生。动乎险中。大亨贞。雷雨之动满盈。天造草昧。宜建侯而不宁。
接下来“彖辞”，你看它形容的都是大自然。“刚柔始交”，因为在心台，常常是刚柔已经割裂了。要注意这个心台，就是人类自己固执的命（执命），通常刚柔断裂，所以它是物极必反。而主体呢，是天命。单单这个德，就是阴阳合德。能够把阴阳扣起来，我们人办不到，但是你里面的天心、直心、本心，那本来就是在一起的，合起来才是德。而整个大自然，阴阳是消长的。
这个“文”，最主要的就是告诉每一个人的人格、做事的格局。全球化在逃避的，就是这个格局。号称全球，就是个经济体制市场，你怎么可以把生命的场域，看小成市场。很简单，我们现在市场成功就算成功，见鬼了！这个市场是人工打造的市场，还不是自由市场，不是吗？那这个文化，你有主体才有生命的定位，一定过来（主体→位），否则就不是人，只是民。人，就是有主体人格的人。等到“位”要够充实，阴阳合德（主），阴阳消长（体）。等到你阴阳越来越充分、越来越有把握的时候，这个时候要阴阳相济（文、位）。这两个字，意思很多，你要把自己的负面跟正面都受用，不要再躲自己的老毛病。你有多少命躲？有多少时间？越早面对自己的老毛病，叫了断。还去卜卦，还去算命，自己的主体都不问了，肯定问道于盲。那个算命的，都是说中的，红包就多嘛，所以他根本在讲你要听的话：“你这次的失败，根本就不是你啊！是天然，是天命。”哇！红包就很大。没有一个父亲要自己的儿女接他的棒当算命的，你太容易违逆天命，讲假话。
我们易经很简单，问自己的内当家，问问内心本有的天命。你应该知道自己的命，所以这一个是慧命（文、位）。相济呢，第一个，要看自己人心人为在里面浸润得够深了吧，所有人的习气要面对。“哇！还好，不是我。”不可能！我现在正在一一了断，我看见那个很恶劣的，马上把我人性里面我没做过的恶劣，也面对、了断，哪有幸灾乐祸的。看到别人的好，绝不能忌妒，说：“嗯，这还不够好，我有更好的。”你失去了学习效法的机会。一个人把正反都弄对了，每天活得多开心啊！然后这个主体，不管你多悲哀，不要忘记每天来到的一天，都是日子。这个是天心（德），这个是天的身体、大自然（道），每天来到。所以一天、一日，那个太阳不会因为人类的乱而悲哀吧！可是我们自己失恋，看太阳也在哭啊！什么意思？投射。走在路上，这边我们两个喝过咖啡的，走到那边，哎哟又怎么样的……不要！不要！不要那么唱衰自己的生命，阳刚一点。越逃避，它越跟着你，赶快了断。好的因缘，你不要一直重复；坏的因缘，面对它，就了断。我觉得最不公平的，是别人伤你，他自己都急着忘掉，对不对？而你却一直痛苦，看到他都会发抖，公平吗？谁制造这个公平呢？
总之，人心人为的台面，一定是物极必反，阴阳是割裂的。阳肆阴密，偏阳的总是放肆，偏阴的总是隐藏隐密，这两个都是执着。一个是执着“放”，一个执着“隐”。不要！没有任何好隐藏的。如果你面对自己的主，面对大自然，都是朗然的坦然的，不要再追求神通。我们眼睛前面，就是非常庄严非常神圣的自然万物的生命，里面有快乐有悲哀，可是都是真的。阴阳相济，第一个要克服的，就是自己内心跟真实（德道），两个都要面对。你盯别人，一点用处都没有。除非你有真正生命学习的态度，看别人，反省自己。就是《论语》里面讲的“三人行必有我师”,“见贤思齐，见不贤内自省”，这个就是屯蒙的精神。
杜威说要重视生活教育，生活就有教育。易经说生命才是到位的教育，生命就在教我们。生命即教育，屯即蒙，有感觉吗？那个相济，你自己的德充分了以后，就再回到台面。台面很纠缠的，你愿意不过清静的生活，入台面，入缠、介入纠缠，因为你再也不纠缠，非常爽快的帮助别人，但是不纠缠，这个时候相济。原来人类所有负面的经验、痛苦，是有意义的。当你面对自己的老毛病，你整个负面的能量就准备转成正面。如果没有力气，也没有关系，暂时把自己的老毛病放旁边，先在主体天赋的一天一天的日子里面充实好，这是我的方法。因为针对毛病，有的时候很难扭转，因为习气很重嘛。我通常都是在天赋的每天，慢慢养成一个好习惯，不是坏毛病，用好的习惯，慢慢的那个坏的就去掉了。老天爷很慈悲啊！你每天尽在骂人，最后你没做那个坏事，等于做了那个坏事，不是吗？
所以相济，中国文化只有一个道理，这么复杂的人为、自然两相纠缠，我们用阴阳一个道理掌握它。“彖”都是用大自然在形容，你只要看我的注解就可以了。
象曰：云雷。屯。君子以经纶。
《大象》：“云雷，屯。”就是黑云密布，接着打雷，接着下雨。孔子每一次碰到打雷、大的天气变化，他会有点肃然起来。不必变成原始人的猜测，但是要知道山的移动、土石流是什么意思。所以当有很多异象产生的时候，读读自然的消息吧！
经纶，毓老师特别说：“理绪而分之，比类而合之。”千头万绪，只有天理能够把人为的一大堆矛盾澄清，所以理绪两个字是天理。我们现在讲理，都是人的建构主义、人的理论；传统文化讲理，一概指天理。讲不清楚，还是天理。因为天在那里，自然万物在那里，所以“理”一个字。绪，头绪太复杂，千头万绪，所以理绪，懂天理，看透人的纠缠。理是分析下去，编就是整合上来。传统一定是靠“类”，掌握大生命整体。“类”这个字，触类旁通，跳上去就是整体的掌握，所以“类”是我们的研究方法。现在有所谓的类比，还有所谓的比类，我们没有时间谈。总之，比类而合之，比就是两相对照。你是研究生物的，他是研究牙科的，可以对比起来。如果你们两个是真正的专家，都到位了，你们的经验可以对话。如果一个是半调子，一个弄通了，你们两个讲的话，无法触类旁通，所以人还真的是要一门深入。可是我们多一个条件，敞开面对大生命，然后去找一个合乎你禀性的专业做做，可以吧？!
初九：磐桓。利居贞。利建侯。
初九，“磐桓”。磐，石。桓，就是长得很茂密的大树。六个爻位，六个人生阶段。第一个阶段，要不动，要成长得非常的茂实。“利居贞”,而且要坚定地守住，不要急着去表现自己的才能，更不可以去享受人生。一个学生去给老师看，我们同班的：“老师，我当了几天建筑师，买了一个手表。”叫什么……是我们那个时候最好的，“满天星”吧，结果我们老师说：“你现在就戴这个表，你六十岁要戴什么表？”印象太深了，真是个好老师。我们现在都在比，有没有？真正该比的，每天有没有德行的成长。这个是要坚守的啊！“利建侯”，一个王者要派很多诸侯，而你自己就是自己的主宰，你要派很多诸侯出去，要把整个大生命布好了你该有的格局，有感觉吗？这叫“象”。你可以把自己自身人格都“利建侯”，你不就在练习做“王者”？是真的。天下最难整的就是自我，把自我变成有主体的人格者，就够美啦！那个人格主体展露出来，这个人可以治国。中间有个考验更清楚，齐家。家人不服啊，但也不要叛逆。最可怕的就是你叛逆你父母，等到你长大，你会发现父母的老毛病，自己身上也有。身体会遗传，行为的习惯模式也会遗传。虽然不必然，通常如此。
六二：屯如邅如。乘马班如。匪寇婚媾。女子贞不字。十年乃字。
到了六二，“屯如邅如”。邅，就是很艰难曲折，曲曲折折，甚至原地踏步。屯如，就是生之艰难。《尚书》有一个精神，“永思艰”，永远要想生命不容易啊！当你活得轻轻松松的时候，糟糕了！这个阶段有一段空白。可以错，可以痛苦，但不能逃避。一面对，前面阶段留下的痛苦，也是这个阶段的营养，不是吗？“乘马班如”，“班”这个字，本身就是斑纹的“斑”——驳文，驳杂的驳，驳杂的文。原来，我们这一生是被混淆的形式给困住了，混淆的形式。我们读的知识，真真假假，最可怕。
“乘马班如”，就是你在农牧社会，走路是一种感觉，有一匹马不得了！换句话说，你的心应该是脚踏实地，一步一脚印地走；但是你的心是自主心，如同一匹马，应该是可以飞奔，迈开大步往前走。不然！我们用自主心合理化自己，以为聪明，可以利用别人的成长心得，这一下子乘马班如。这个乘马班如，第二爻、第四爻、第六爻，已经去掉屯卦的三爻，够可怕了吧！所以聪明反被聪明误，是真的。
“匪寇婚媾”，我不是来抢婚，我是来正式的求婚。“女子贞不字”,一个女的，要把她嫁给终身相处的人，当然是最重大的事。要贞，就是要正，不要被短路的理由，就嫁出去了。字，我记得一般的书都说订婚的时候，把女子的八字交给男方。这个八字是很私密的，你一交出去，就订婚了。可是易经的时代有八字吗？我确定没有。所以这个“字”，应该是指弱冠的时候，一个女子成熟，笄而字。笄，就是把头髪束起来，不是小姐了，要把它束起来，然后给自己一个“字”。不管男女，都有姓有名，但是还要帮自己取一个“字”。字，就是志向的志。我这一生，因为我成熟了，我也找到生命的心志，立志。这个“字”，一般都会刻个印章，老师送或者是家长送，其实是自己的事。所以很多古礼，你抓到这个本质，你就知道怎么做。写春联，不能到菜市场去买啊！那表示家里面没有识字的人。春联就是自己家里有认字的，自己写，那个句子还要自己的，打油诗都可以，要讲出我这一家这一年的志气。那你的“字”，更是要订出你这一生的志向。
（中霖整理）