学习日志2023年9月5日星期二
昨日主课教室，大概有五十多人，尽管还有约20位夸父班同学还未到，但又有加入鼓乐共学的家长和同学。感受了一下现场，对年龄差异这么大的群体，怎样的共学方式是更有效的？
首先，我们要承认“语言”的作用十分有限。“乐音”与“话音”的差别，前者可直接入心，心弦被拨动；而后者需要配合思维的检索、分析和判断，故人们总是会选择性地聆听，并常常会自动关闭耳门。——这是挺有趣的现象，也可以说是一种自保的本能。因为传入耳朵的声音，若都不分拣择地接受的话，人一整天下来，大概就会头昏脑涨。因此，我更要节制自己的言说。
现代汉语，是参照西方语言学理论加以改造的，故很注重逻辑理性。而中国文字，由象会意，是诗性的，注重人的悟性。所以，每日主课，由一两个单字入手即可，譬如“正”。
正者，止于一也。在平面思维里，“正”就简单地被定义为“正确”，故马上就有了“正确-错误”的二分。因此，一提到“正思维”，对方马上就会产生一个疑问：凭什么你这样看问题就是“正思维”，而别人的思维方式就不是“正思维”呢？
故王镇华老师一辈子做文字、名相辨明的工作，最喜欢用“超拔”二字。你若不从平面的思维中超拔出来，用“天道-人道”两相映照（前者是默会的，无言无形；后者是物化的，有声有象），那么所有的言说都是在原地打转，浪费生命。
若我们能体会“止于一”的那个“一”，即“天”，即那个足够大的整体，那么由每个生命个体对“一”的自觉回归，都属于“正思维”，故能不同而和，感应默契。走在这条人生道路上的人，都可称之为“正命”。
孟子曰：“莫非命也，顺受其正。……尽其道而死者，正命也。桎梏死者，非正命也。”当然，最近那些被抓起来的医院院长、书记和教育局局长等，很明显，皆非正命也。但在人生道路上时常迷惘、徘徊者，则是更普遍的“非正命”也。
故，“正命”一定与“知天命”“接天命”“顺天命”有关。祝愿所有同学都能正其命，尽其性！
【夸父班草原班日知录选编2023年9月4日星期一】
◎今天开始了常规的学习生活。虽然是第一天，但安排得井井有条。新同学们感觉适应得也很快，比起前几日的屋边村，更有生机了。
上午的书画课很有趣，老师和学长，并没有讲得太多；而且同学们就围着那些实物的桌旁，一起画画，也没有人说什么不敢画啊……因为开画之前，冯老师说：“只有自信，才会进步；只有敢画，才会越画越好。”希望在以后的课程里，有更多提升吧！
◎今天傍晚，全班同学到齐。上午正式开始上课。晨练时，丁老师说，知道的功夫再好，不练也上不了身。在珠海的学习机会之宝贵也正是在于实践，无论是书画还是锣鼓，都不是一个知识，只有人在心在，真正把人本有的良好品质，畅于四肢，人才有活气。
今天尝试画了下画，挺舒服的。最有感触的是“画如其人”。两位辛庄学堂的学长，给我们演示的时候画出来的画截然不同，但都是各人的真实写照。自己和同学们一起画时，也感觉到，看到的物体从眼睛入心，再从手转化到纸上，其实纸上的就是自己，只是变成了水果蔬菜的模样。
下午下课后继续在教室看书，旁边放着字帖《好太王碑》。有两个同学在练习南音。突然响起了大锣鼓激昂鼓荡的声音，《好太王碑》里的字在两种音乐的融合下动了起来，我也笑了。生活就是这样，惊喜遍在，只是你有没有感。
——人的价值观只是暂时的，我们要穿越它，有真正的历史眼光。
——拿起毛笔，不是为了写一手好字，而是要解决人的问题。——《一管笔》
◎下午两点多到了屋边村，加入课程中，还有些迷糊。晚上班会，老师一句话点醒：“文化不是用来贬低别人，而是用来交流的。”便明白为何夸父班每学期要去这些地方，何为大美生生。——慧命相续。
◎又回到了夸父班大集体中，那种悠游自如的感觉又回来了，气息还是那么熟悉，同学们也都很热情。夸父班的氛围还是那么欣欣向荣。下午来到屋边村，看起来这只不过是一个很普通的村子，但却锣鼓喧天，似乎在酝酿些大事……唤醒中华文化的真命脉，就从点滴间开始。
◎下午呼吸到珠海的空气。在往屋边村的路上，越过一座临近出海口的桥，适时天空雾重重的，与海平面连成一片。雾之下也没有压抑，像是延伸到了很远。随后，光柱就直穿而下了，云都上了金边。
乘车将近目的地时，先听见的锣鼓声，心说“到了”。好多新面孔，氛围的基调还是熟悉得可亲。“热火朝天”还是蛮贴切的。晚上的班会，大家都来齐了——感觉是一个很有趣的开头，这时的同学们已然对之后的学习生活都有些清明了，有别于时常开学的束手束脚。这个小小的共学集体一同的精神，使人身处其中便不自卑呢，可以看到天很大。
“文化”是需活的精神来传递的啊，无数的“遗产”，如果只是执于此物，远不及古人本来心量。更不提私藏别处文物的了，只是盗而已，从未“拥有”。——无数的号召，也不及一点点的践行呀。
◎经过了台风的洗礼，大家终于在珠海集合了。这次台风来得也巧，正好让我留在家里，给奶奶过了一个生日。
本来，来的路上还有点忐忑，但到珠海后看到同学们就心安了，就想起为什么有同学说“归心似箭”，因为大家聚在一起，就是生机满满的。这个学年一下来了十几位新同学，让我们的集体更加壮大了，下午和大家一起练大锣鼓，都敲得十分起劲，以后我们的“大美鼓乐团”就更闹腾了。看了新的校历，真是发现我们现在所做的事越来越靠近那个大事因缘。文化，就是用来交流的，就是要用文化背后的那个精神，促进世界的“美美与共”。
（中霖整理）