学习日志 2023年8月2日 星期三
文字 | 中霖
昨天下午去夏令营，又替孔先生捎去了八封给孩子们的回信。
念完颂词后，我简略讲了讲什么是“学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之”，什么是“黄中通理，正位居体，美在其中，发于事业”。这两句分别从《乾卦》和《坤卦》的《文言》中摘选的话，已经将“学习”的事讲尽了。
“学以聚之”，日积月累的不是知识，而是生命的点滴心得。得者，德也。这个“德”，非人为的道德标准，也不是什么美丽字眼标榜的所谓价值观，而是天赋的明德一点一点地显明。
通过贴近生活，体贴生命，清醒地入世，德以明之，故孔子在《易传》里会感叹：
“日新之谓盛德！”
同时，孔子还说了两句话：“富有之谓大业，生生之谓易。”
——什么意思？
“富有”不仅是物质的富有，更是精神的富足。有形的存在都是暂时的，万事万物都在变化，那个不变的是什么？
正在热映的动画片《长安三万里》，带火的不仅仅是李白、杜甫这些耳熟能详的诗人和他们的诗句，还带动了影视作品对具有中华历史底蕴、中华传统文化色彩内容的再创造。盛唐时期长安城里那些曾经的首富、工商巨子，他们的名字如今谁还记得？
千年之后的我们，仍在传诵的诗文承载着古人真挚的情感和饱满的精神，这些无形的财富不仅能滋养到一代一代的中国人，也是人类文明遗产的重要组成部分，将服务于整个世界。
何谓“仁”？
仁者，人也，即天地之心；天地万物一体之仁，就是大生命的种子，就如花生仁，瓜子仁，需要给它适当的条件，它才能发芽、生根，开展新的生命。没有大的发心，慧命的种子就一直沉睡。
我们伟大的祖先说，圣人之心人皆有之，人人皆可以为尧舜，但是你若不志于道，没有大愿心，说你有明德，有良知，其实跟没有一样，因为你成天在糊涂度日。明明心里有无尽宝藏，却把自己当乞丐，四处外求，漂泊一生。
所以“仁”（无尽的智慧和美德）不是坐在屋子里想出来的，而是脚踏实地干出来的！不经历千山万水，不下足笨工夫，不可能有真正的成就。
什么是“大成就者”？
不是银行账上有多少存款，不是拥有多少别墅和跑车，而是内在绽放出光明，照亮这个世界。
孩子们听得很关注，我留了半小时让他们写《一句话的诗》，或者继续给孔子写信。我和孩子们说，夏令营还有几天就结束了，若我这个信使不在了，你想给孔子写信就不方便了，所以要抓紧机会。
孩子们很聪慧，纷纷埋头工作，于是下课时，我又收获了十封致孔子的信，和下面的诗：
作品一：《意义》
（无名氏）
游戏好玩，可是它没有意义。
作品二：《墙》
（无名氏）
墙不怕人打，但却怕时间。
作品三：《梯子》
（王心怡，11岁）
院子里人们踩着梯子向外看，梯子又何尝不想看呢？
作品四：《望远镜》
（王心怡，11岁）
望远镜能看清远方，却将近处变得朦胧。
作品五：《无题》
（尹睿琦，12岁）
月亮掉入水中，一碰就碎，真让人担心夜晚从此会没了光明。
作品六：《雨》
（李晨歌，12岁）
雨，好像听得懂我的心声，说下就下。
作品七：《奶奶》
（鬼水年）
奶奶撑起我整个童年，但却没撑过那个昏黄的下午。
作品八：《胸怀》
（鬼水年）
胸怀很大，大到可以包住蓝天、白云、森林、万物；
胸怀很小，小到一个亲人的离去，就已疼痛不已。
作品九：《无题》
（安）
推土机铿铿哐哐，把我的心墙拆得七零八落
作品十：《无题》
（安）
细雨洒过，蜘蛛忙着收集风的话语
作品十一：《无题》
（安）
绣满时光的花布鞋 /道道褶皱的干瘦的脚 /踩着一夏天的阳光
锁了千年的心门 /把整座山也敲开
下山前，约了王磊老师，当面交流了关于《道安艺术大学筹建初期行动纲领草案》的看法。王磊兄对王韦华院长执笔的这份草案赞赏不已，认为高瞻远瞩，思路清晰，并建议将第一个“三年”延展到“五年”，配合国家的五年计划，我们也以“五年”为一个分阶段的节奏往前推进。
我向王磊兄介绍了前两次内部研讨会的情况，导师们对道安艺术大学的创办都十分支持；而这所与众不同、前所未有的新型大学，将充分体现“不同而和”的精神，愿意全力托举“辛庄学堂”、“辛太学”、“四於书院”、“德成书院”等这些已经有品牌美誉度的小微大学，大家齐心协力，共襄盛举，真正走通“扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。（摘自2022年4月25日习先生在中国人民大学考察时的讲话）
王磊老师还主动提出，愿配合大局，将“暑期研习营”项目交给王韦华院长来主持，不仅将“研习营”办成每年暑期的一次大型共学活动，同时深入开展与教学一线紧密关联的专题研讨，以便支持到更多公立学校的校长和骨干教师。
正如韦华院长在《行动纲领草案》中写到的，
“将大学筹建和研习营、三一项目、冀州非遗基地、西昆德成未来学习中心和珠海四於书院等工作，合成一件事，做统一性思考，上下贯通，做好人才资源、课程资源、场地资源的相对统一的配置安排。”
大家不能关起门来办学，而要顺应天时，携手共进，一起往上走！
晚上在老院子请江华老师和贝贝、美佳等老同事吃饭，也介绍了我们的各项工作进展，大家都很受鼓舞，“江华戏剧学校”（道安艺术大学的一部分）的创建也指日可待了！
我和韦华院长、林明进老师讨论到，在第一个五年计划中，可在海外布局，分别在台湾地区、日本和德国各买一所艺术高中，把“道安国际艺术高中”先办起来，为“道安艺术大学”的逐步成形奠定坚实的基础。
回到住处，读到我们的剪辑师昕炜的邮件。写得很好，转载如下：
我一大早就看到了瑜雯老师分享来的若冲写的读书笔记。当时看完，双手发麻，一直在颤抖。
我想说，这篇文章太棒了！
若冲小小年纪便吸收了各种知识，传统的圣王之道，集贤鼓乐这类古乐之韵，地道的西安话（笑），个人主义与集体主义，资本主义与社会主义，再到习总书记强调的马克思主义中国化。他能保持中道的同时将其内化自己生命的养分，这个太难得了。
若冲的文章让我想到了“龙”。有一种说法，原始的华夏部落的图腾并不是龙。而是华夏部落在不断吸纳其他部落的同时，将其他部落图腾的一部分加入到自己的图腾当中，最终形成了“龙”的形态。
从论语的“三人行必有我师”到鲁迅的“拿来主义”，这就是我们文化当中非常先进的一点，在保持中道的同时不断吸收新的知识。我想这也是我们可以用几千年前的思想解决当下问题的原因。
另外想到的是，好几年前的一个中午，您请我去吃水煮鱼。我记得席间，您有提到咱们是在做垫脚石，为中国的未来培养人才。当初还是愿景，现在看到若冲，我感觉已经可以看到那个未来了。
若冲接下来要去到体制内的学校去学习。我想这也算是初步入世了吧。很期待，他未来的发展！
– end –
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明天见！
注：本文照片由青峰老师、郭路老师等拍摄，其他图片来自电影《长安三万里》。