日日新– 朝霞满天


昨天上午,“天水伏羲科技文化研究会”、“天和之声琴箫会馆”冀州研习基地正式挂牌;晚上,张田芳老师主厨,让大家品尝地道的“天水麻辣烫”。

聚餐前,与阜阳南塘合作社的杨云标老师交流,他介绍近期“大地青年互助营”的情况,令人欣慰,深受鼓舞。有深圳的青年朋友,去南塘之前,还需要每日服治抑郁的药;到了南塘之后,参与每日劳作、晨练,生命力得到恢复,不再依赖药物。有上海的青年朋友,说以前在都市的日子只能叫做“活着”,来到南塘之后,才是真正的“生活”。都市青年,回归大地,每日有健康的作息,每日整理《日知录》,相互启发,相互支持,都能长得绿油油、喜滋滋。

回归大地
–南塘“大地青年互助营”日常生活掠影

有大学的青年教师,谈及自身的学习、成长经历,读博士,到美国做访问学者,一路走来,可用两个词儿概括——“怀疑”和“假装”:怀疑自己学的这些专业知识,真的对自己、对他人有帮助么?给学生上课,却要假装自己讲的这些东西是有用的。

现代教育和学术评价体系,强调“科学理性”的训练,不断追求“客观”知识,却越来越没有活气。使人脱离生活,远离生命本身,这样的“学问”真的需要打个问号。云标兄谈自己对听李步进老师课的感受:句句入心,贴牢了生命,这才是养人的学问!

的确,当今社会生活中普遍呈现的所谓“内卷”,其实质是生命的“内耗”。本末倒置,人类的聪明才智,用在不断研发、制造各种科技产品——智能手机、智能汽车、无人机、无人艇、卫星、宇宙飞船,总想取得绝对的竞争优势,而且迅速投放在战场,用来杀人,却没有让我们拥有朴素的“幸福感”。大家都忙着追求“产业升级”,却忘了:“生命升级”才是重中之重。

王钧钊老师一早发来新的诗作——

《研学基地挂牌》
水奔千里汇天衡,秦冀谊融奏吕钟。
浩渺湖波竹影动,庄严宝刹雾香盈。
牌昭励勉研学志,宴庆飘美麻辣情。
举敬龙渊文脉远,共摘天韵飞霓虹。

步进老师也拟了两句:

千真同降松花会,万圣齐临黍米珠。

(附注:松花会,即龙华会,玉皇大帝圣诞之会。           元始天尊悬一宝珠大如黍米,众真咸集。)

群贤毕至,秦冀两地情

附:【夸父班新老同学日知录选编】

■ 01

今天上午挂牌仪式,郑重又欢喜,天水衡水两水相接,很大的缘分。揭牌前大锣鼓一敲,精神更饱满了。

下午和老师一起做麻辣烫,很忙,乱中有序,整个过程有条不紊地进行着,气氛很好。放松,越做越有精神,像是在自己家中一般,温暖。

温暖一家人–
张田芳老师带着大家做“天水麻辣烫”

■ 02

上午虽没有参加挂牌仪式,但在厨房做饭也收获良多。看似事情很多,但合理安排后,时间就很富裕。自己在这方面也稳定了许多。主要是心稳住了,也看到了有些在家里基本不做饭的新同学,经过这段时间,切菜、洗东西也比以前快了许多。几位新同学还自愿尝试像煮米、炒菜这样有些难的活儿,很高兴!越来越有一个集体的样子了。看到活儿了就干,重要是主动,自愿的劲儿来了,不亦乐乎!

下午有幸与张老师一起做麻辣烫。色、香、味俱全,高朋满座,吃着麻辣烫,载歌载舞!真心诚意,这不就是“天人生活”吗?最后大家围成圆圈唱侗歌时,特感动。每个人都有良知,既自强不息,心灵又是相通的。其乐融融,感恩!

天水麻辣烫,飘香玉泽园

■ 03

一整天都沉浸在喜悦的气氛中。

昨日,天水琴箫会馆、伏羲科技文化研究会的老师们抵达冀州,今天上午十一点举行了郑重的挂牌仪式。天水、衡水两水之间的文化汇流,真可谓“德不孤,必有邻”,越来越多的人正回归到这条大道上。文化复兴是民族复兴的核心命题,现在看来,前途一片光明。授牌仪式后,王钧钊老师介绍伏羲科技文化研究会的历史,不禁感慨,中国文化之所以源远流长,生生不已,就是因为它真的能解决实际问题,能为百姓排忧解难,而不是编故事、搞迷信。

晚餐品尝了张老师与同学们为大家准备的“天水麻辣烫”,辛香可口,名不虚传,大家都吃成了“小花猫”。通过麻辣烫来引流,吸引更多人了解天水的历史文化,也是很棒的途径。餐后的雅集,大家欢聚一堂,吹拉弹唱,载歌载舞,其乐融融。十二月的冀州,寒风凛冽,而我们的武学馆内却是生机勃勃。生活中,就应该有音乐,有运动,活出人该有的精神面貌与活力。多美好!——春意盎然的人生。

■ 04

一轮新月,玉泽园再次变得热闹非常,步进老师、刘道长,还有天水的大批人马荟萃在玉泽园,开展新一轮的共学。

上午,步进老师的课,讲《礼记·乐记》,“凡音者,由人心生也”,心境怎样,一声就听出来了。下午弹琴,时时关照这一点,尽管技法还很稚嫩,但至少时时能体察到。好像没什么情绪,然而心念一动,一个念头闪过,琴音就有变化。真的,一床琴就是自己最好的朋友,不会生气,不会抱怨,但当坐在它面前,就没有偏颇,就能听出自己难以察觉的种种感受、情绪,似乎它就在问你:你知道自己的状态如此吗?若丧失了听到这弦外之音的能力,那只能算是对一个器物的把玩。通过这载体不断反刍自己的情绪、感受,那不是乐,那只是发泄,只会越走越偏。

现在自己认识的乐,就是通过载体照见自己的各种感觉,各种“心之动”,然后让这些逐渐归于平静。不是“我想要怎样”,“我想”都是偏颇,是我知道“我想”,通过载体把它中正地表达出来,到什么都没有,无话可说时,也不需要什么技巧了,最简单的一声就够了。

乐由心生–古琴课掠影

■ 05

这次来到冀州,经黄老师牵线,认识了天水的靳老师、张老师。虽是初见,却觉得亲切。二位老师气度从容,讲话沉稳恳切,若家人支持,日后得以跟随老师学习,那真是非常幸运的事了。无论如何,感恩今晚在座的各位老师,感恩所有的善缘汇聚!

想起今年夏天,于泉州关岳庙求的第一根签,当时觉得蛮新奇的:

永远做学生