学习日志2024年2月7日星期三
昨晚的电影《惩罚》，那位委屈而愤怒的母亲形象，在我脑海里挥之不去。
影片里的母亲相比父亲而言，对孩子的要求要严格得多，可孩子似乎难以管束，总是和她作对。这一点，许多调皮孩子的母亲可能有同感。但影片的重点不在这儿，而是它的发问：一个女人，成为了母亲，将一个生命带到人世间，难道仅仅是因为婚姻的需要么？仅仅是因为如此，才构成一个看上去美满的家庭么？
有评论说，这部影片是站在“女性主义”的视角。那么，若不是从所谓“女性主义”的视角，那么妈妈们的含辛茹苦、无怨无悔地相夫教子，就那么的顺理成章了么？同样的，一个男人，成为了父亲，要到社会上打拼，养家糊口，成为家庭的粮票，也是必由之路么？
我想，许多因幸福的爱情而结合的夫妻，对这个问题大概都准备不足。过去十五年来，我遇见的疲惫不堪的父母，数不胜数——美丽的爱情早已飘逝，剩下的唯有“责任”二字，尽管处于和平岁月，物质极大丰富，不用担心露宿街头，靠乞讨度日，但依然有一份深深的疲倦感——生命的不可承受之轻。
面对众生的窘迫，此时再来体会圣人之言：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”，就能感觉头脑里固有观念有了几份松动。对待未来，年轻的人们都有美好的憧憬，觉得只要靠自己努力，善始一定会有善终。从年轻人花那么大本钱去拍婚纱照，就能感受到这一点。据说，北京有一个机构，专门从事帮助离异的夫妇销毁婚纱照的业务，生意好得不得了。
斯坦纳博士有一句话讲得很到位，他说：“教育就是帮助孩子清醒地入世。”问题是，准备步入婚姻殿堂的年轻男女，真的够清醒么？是啊，有的朋友可能就是因为太“清醒”，所以就一直在婚姻外面徘徊，觉得成家责任太大，干脆过“单身主义”的生活。
有网文写道：在快速变化的当今社会中，传统的一夫一妻制正在崩溃，有几种全新的婚姻模式正在崛起，引起了广泛的争议和讨论。从多夫多妻制到同性婚姻，从开放婚姻到临时婚姻，每一种模式都试图打破传统婚姻的束缚，满足人们不同的需求和价值观。
下面我们不妨来详细看看：
一、开放式婚姻。开放婚姻是指夫妻之间相互同意并允许对方与其他人建立感情关系的婚姻模式。与传统的单一伴侣制度不同，开放婚姻认为夫妻之间的关系可以更加自由和开放，每个人在婚姻关系中都可以追求自己的个人需求和情感满足。这种婚姻模式的兴起，旨在打破传统婚姻束缚的枷锁，让人们更加自由地选择和经营自己的婚姻关系。
二、同居式婚姻，即只同居不结婚。同居式婚姻，意味着两个人的关系没有法律保障，同时也不需要承担法律要求的义务和责任。同居婚姻为两个人提供更灵活的生活方式，他们可以选择是否要共同承担经济责任、是否要生育孩子等。
三、只要孩子不结婚，即单身式婚姻。现在有越来越多的女性选择单身式婚姻，在传统观念中，女性的角色往往被局限在家庭中，然而，随着女性地位的提高和社会观念的变化，越来越多的女性开始追求自己的事业和独立。单身婚姻为她们提供了更多的选择和机会，她们可以追随自己的梦想，发展自己的事业，充实自己的生活，独自抚养孩子成人。在单身婚姻中，人们可以更加自由地支配自己的财富，追求个人的消费和享受。同时，单身婚姻也减少了人际关系的复杂性，人们可以更加自由地选择自己的伴侣和朋友，不再受到婚姻关系的束缚。
不知家长朋友看了以上文字，有何感想？
是啊！有这么多种可能性，为何要在现有的婚姻关系中套牢、死磕呢？——“先离了再说，自个儿过，多轻松！”早期，许多上了身心灵工作坊的女性，就有这样突然“被解放”的感觉。据说，上完身心灵工作坊之后，离婚率很高。
我的朋友中，选择同居式婚姻和单身式婚姻的也不少。譬如胡因梦女士，自从与李敖闪电式离婚后，不再结婚，但并不妨碍她有男朋友，并且与一位神秘男士有了私生子，并独自将女儿抚养成人。譬如冯钟云先生，害怕婚姻，但喜欢孩子，于是一个人当奶爸，照顾两个混血儿，乐此不疲。
家长朋友看到这儿，或许心里开始有些担心了，这个“黄老师”写这些，是啥意思？如果我们的孩子也效仿这些开放的婚姻模式，将来我们是否能接受？
是啊，面对我们的孩子，我们大概需要提前做些心理准备，他们将来的婚姻方式，或许与我们的很不一样，不仅他们不需要老爸老妈大办婚宴，而且很有可能带回来的另一半，是他/她的同性。请问，到时候你能接受么？看你一个劲儿摇头，那么，请问：你为什么不能接受呢？
善终，才能善始。不仅面对孩子的未来，面对我们自己的未来，也是如此啊。向死而生，如果你不想躺在医院的住院部，浑身插满管子，身不由己地离世；如果你不想债台高筑，被生活压力所迫跳楼而亡；如果你不想身败名裂，死了之后还被人指着脊梁骨，让儿女蒙羞，那么我们现在可能可以更清醒、更从容地活着。
看看那些近年来被抓的贪官污吏吧，他们一时显赫，如“过山车”的生活，玩得就是心跳，可结局如何？前些天，陪刘森老师吃饭，他还提到这些“反面典型”，早知如此，何必当初？老人家是从大时代走过来的，经过大风大浪，所以对古训有切身的感受，他说：“还是《礼记》里说的那句话，傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极啊！”
刘老语重心长地说，教育还是要做好培元、固本的工作，否则根子上是烂的，将来一时成功，再绚烂也没用啊！
（中霖整理）