学习日志2025年2月13日星期四
无为并有为，逆顺两行持。只此些儿秘，卦图尽泄之。
——【清】刘一明著《会心集》
平日替我照顾家父的曾师傅回来了，所以白天我可以出去走走。昨天上午，独自走到道安寺，上了三柱香。雪后天晴，道安寺的红墙被蓝天大幕布映衬着，分外庄重。来冀州近三年了，受道安法师指引，因缘的展开不可思议。毕竟空，宛然有，无为并有为，唯一无二。
下午站桩，面对开阔的大明湖，轻安自在。藉悟元子一明道长的诗，改动几个字：行立与坐卧，内里有真人，站如无为树，何曾染点尘。
生出一个念头：今后，或可带一个针对成年人的七日工作坊，从早到晚，只是站桩，全程禁语。事先可收点押金，顺利站完七天的，押金返还。孟子云：“学问之道无他，求其放心而已。”——这是实在话。为道日损，为学日益，损益之道，有破有立，故能生生不已。人们求学，通常执着于有，越学越沉重，随时一抖落，又是生机无限。
对年轻人而言，应鼓励其深深地入世，只要以“不害”为前提，尽可能大胆地去闯，无所不用其极，尽其天性，才无遗憾。否则，短暂一生，何其珍贵，就这么白活了，惜哉！痛哉！
读到慧杰的日知录，很欢喜。她写道：
今天是元宵佳节，恰逢西安集贤鼓乐祠堂揭牌仪式，有幸参与其中实感无比殊胜！
祭祀场面很庄重肃敬。仪式上来了很多鼓乐的老前辈们，集贤鼓乐上一任社长田中禾先生，在仪式开始前，参观了鼓乐祠堂，老先生表示很满意，连声肯定到：“鼓乐丢不了了！就是人不在了鼓乐还都在！”
听说现任鼓乐社长田孝梨社长，为了这个立鼓乐祠堂，一直在前后张罗着，找雷蒙老师写了牌匾；找当地手艺人手工打制了供桌；找村里老先生写了牌位；亲自挨个去各老先生家里拜访找来珍贵的老照片；而且亲自参与布置中，用心诚敬天地可鉴。田社长说建鼓乐祠堂是村里的大事，张罗着大家一起参与进来，也是想着凝聚大家心气。田社长谦虚的说建鼓乐祠堂的想法是向黄老师他们学的，这不仅是学到更是在实实在在的践行，这才是最难能可贵的。
今天仪式上，上至八旬老翁，下至十来岁的孩童，启奏鼓乐为今天的揭牌仪式献上乐祭。鼓乐声声入耳都是在向鼓乐的往圣先贤们，诉说着鼓乐有人在传承让他们安心。仪式上有个小孩都感动得哭了，相信这是发自内心的感通。
本来昨天还灰蒙蒙的阴天，今天上午鼓乐祠堂揭牌仪式活动完，天空竟然一下放晴了，而且气温也有些回暖。晚上所有活动结束，一轮明月升起，不免心生欢喜，看来鼓乐的春天是要来到了！
慧安老师还转来建阳石庵书院的年终盘点长文，洋洋洒洒，也是生机盎然，选编部分内容如下，与同学诸君分享：
【张平老师前言】
2024年，是大环境颇为艰难的一年，在这并不平静的岁月里，我们石庵书院继续爱书者同盟23年的教育与文化梦想，风雨兼程走过色彩斑斓的第三个春秋。
文化与教育，在这永远不缺生命力的领域里，时代的阵痛并没有阻止我们继续迎难而上，践行着石庵“致知力行、明德新民”的宗旨，去寻找时代困境下的精神出路。
当社会放慢狂飙突进的脚步，开始思考教育何为、文化何为的时候，我们也更加明确扎根土地，回归生活，沉潜磨炼，不妄造作的指向性意义，在下学上达中，办接地气的书院。
【正文选摘】
◎“社会观察”这门课，我们讨论大学校园是否开放问题、上海教师出轨学生事件、起诉莫言事件、邯郸未成年人虐杀事件、三河市爆炸事件、南通禁止殡葬用品事件、教育部整治掐尖招生等乱象、开鲁县阻止农耕事件、清华大学校庆争议、江西提灯定损事件、阿波罗登月造假质疑事件、如何看待高考的意义、关于高考撕书祈福等现象的思考、电车难题之思辨系列、“奶头乐”研讨系列、李子柒归来事件、珠海11.11撞人事件、钟睒睒炮轰张一鸣事件、抗日期间的民族精神、叶嘉莹先生其人其事、李宜雪事件、吴柳芳事件等等社会一些热点和重要事件。
新闻，如今都已经成为了旧闻。讨论这些时事热点，为的是让学子们了解这个时代的善与恶，进步与不足；为的是让学子们用所学的传统经典指导着自己如何看待事物并做出选择；为的是在有所思考和怀疑之中，最终找到那些可以确信的信念与价值。将来他们走上社会，可以反观自心，不迷于情理，不惑于欲望。
◎神圣感是人走向心灵深处后的升华。而这些，需要辅以庄重的仪式感来靠近。我们一如过往，每个学期在考亭书院举办开学典礼，让朱子见证我们的成长，参与我们的生命流淌。我们在清明冒雨祭扫列位先贤，亲近这片土地上的圣贤。我们还在恩师龚思玲老师的诞辰与仙逝纪念日中举办系列活动，缅怀师恩，寄托思念，传承精神。书院从下半学年开始，每周一在“尽性达天”碑前，迎着朝阳，晨会分享。每天睡前，孩子们都会到孔夫子像前，恭敬地点上三柱清香，互道夜梦吉祥。
◎山巍巍其高远兮，赴征途以跬步；
心肃肃其浩荡兮，怀圣哲之遗风。
今年我们从福建徒步到江西，凡三趟，里程1300余里。
这是一场心灵的朝圣之旅，这是一次脱胎换骨的艰苦远行，这亦是一次用脚步丈量天地山川的志愿。三期，60余位来自五湖四海的同学，因深知这个时代安逸的陷阱，自讨苦吃，以求文明其精神，野蛮其体魄。
苏轼云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这份坚韧之志，在天地山川万物生灵中，在千古不磨的圣贤心中，在你我与之相应的呼吸之间。“天地英雄气，千秋尚凛然”，我辈求则得之，舍则失之。因此，我们重走朱子路，既要接天地之间的自然之气，还要接古圣先贤的浩然之气，走出顶天立地、上下贯通的精气神，把原本充盈富足的生命状态走出来。
◎石庵的农耕，不只是让孩子们适当体验，而是动真格地让他们感受农民的辛劳。春耕、夏耘、秋收、冬藏的节律，让我们力行在天地山川之间。
今年，我们继续耕种了糯米、粳米、红米、黑米，一方面用于礼敬师长，一方面用于食用及售卖，有的加工制作成米粿，有的酿成了红酒。我们今年的稻米又够书院师生日常食用了。
今年，我们种菜的品种更丰富了，西红柿、地瓜叶、青椒、茄子、豆子、韭菜、包菜、萝卜、白菜、盖菜、上海青、香菜、春菜、莴笋、茴香等等。村民们夸我们种得越来越好，其实他们不知道，我们为了改良土壤肥力做了多少努力。如今，土质板结不严重了，蚯蚓也多起来了。
今年，我们继续带着孩子们品尝、制作各种农村的风味特产：比如，采笋吃笋，摇桂花制作桂花蜜，制作酸枣糕，制作糯米团、麻糍粿、包粽子、自制桂花香囊等等，体会天时与人力的感应。不仅要会制作，还要学会自己售卖一些，挣的钱放入学生的“基金会”，学着销售和财务管理。
这些动手能力中，最重要的还是绕不过我们的厨艺锻炼。老同学的厨艺自然不必说，新同学们经过一个学期的帮厨训练，如今已经可以独当一面，各有一些拿手好菜。他们还不忘犒劳自己，利用课余时间，制作一些如南瓜派、糯米团、泡爪、煎饼等等各种好吃的。很显然，因为下厨，孩子们把学习生活过得更有滋味。
（中霖整理）