学习日志 2025年3月20日 星期四
文字 整理 | 中霖
日知录整理 | 慧安 元毓
昨天主课，同学们分组讨论，四个问题：一、你给《哪吒2》评几分？二、这部电影给你最大的感触或感动是什么？三、影片给了你什么启发？四、关于该片，你有何保留意见？或者说，哪些地方可以有所改善？
大家讨论得比较充分，共四个组，前两组给的分不高，平均分为70和72（折算成百分制）；后两组的评价要高得多，平均分为95和87。孩子们很真实，好几位同学说这个电影有点难懂。——这不难理解，因为这部动画片压根儿就不是为孩子们拍的。如果说电影《封神》系列是一本正经地拍娱乐片，那么至少《哪吒2》（《哪吒1》可能不算）是用极夸张、极娱乐的方式在表达某种声音，或可称之为《今日中国崛起之宣言书》。
有同学说，这部电影有太多的现代意识，传统文化的精神不多。这个说法有一定道理。其实“传统”或“传统文化”往往是我们头脑里的某种概念，一部电影或一部文艺作品要想产生极大的影响力，它一定是“活”在当下的，即时代精神的集中体现。“魔丸”投胎的哪吒，要打破一个旧世界，开创一个新世界，并得到了底层民众的拥护，这像极了毛泽东领导的中国革命。因为在旧世界的统治阶层来看，毛就是妖，就是魔，是无法无天的造反者。
当然，与中国历史上的“汤武革命”相比较，毛领导的革命，更多的是从“法国大革命”中寻找思想根源。“枪杆子里出政权”和“阶级斗争”，其杀伤力和后遗症是巨大的，故中国的现代革命付出了极大的代价，才走到历史的今天。电影里，同样付出了巨大牺牲的是陈塘关的普通军民、海底炼狱里的那些小妖小兽。——与女儿讨论该片，女儿说该片的票房成功，暗合了这个时代一种普遍压抑、想要挣脱和突破的情绪。有的外国观众解读为“是有色人种对种族主义者的反抗斗争”。
在孩子的世界里，善恶分明；但在人类的集体意识中，总是错综复杂的，很难简单地用善恶去评价真实的人事物。就如电影里的哪吒，亦正亦邪，美丑参半。那么在真实的生活现场，该如何行事？何去何从？——离不开一个“义”字，义者，宜也。你的行为是否适宜，你的好恶说了不算，而是由祂（道心，或曰明德，或曰良知）说了算。故由道心来指引，谓之“道义”。天下自有公道，回到中国自古以来的“天人观”，就一目了然。
那些口口声声代表“正义”的名门正派，未必是真的正义的化身，很可能是道貌岸然的伪君子。因为只要你一直执着于某种意识形态，就很容易走到它的反面。譬如，强调“自由至上”，其结果往往会变成某种“双标”，即“你的自由”就是对“我的自由”的妨碍，故要维护“我的自由”，必须对“你的自由”有所限制。无论是拜登，还是特朗普，尽管他俩代表的不同党派的利益，争得不可开交，但面对美国之外，是高度一致的，那就是“美国例外”。就如那位苦口婆心的仙界秩序的维护者“无量仙翁”，他总是可以不择手段。
就中国而言，“哪吒的革命”已经取得了胜利；但就世界范围内而言，“哪吒的革命”尚未取得成功。如何从“法国大革命”的政治遗产中超越出来，不是砸烂现有的世界秩序，而是将“两难”变成“两全”，这需要古老的中国智慧。
历史总是曲折前行的。往者屈也，来者信也。对现代中国而言，革故是为了鼎新，20世纪这场深刻的“自我革命”，为摆脱千年以来的心理阴霾和道德枷锁扫清了障碍，但只有恢复那份根本自信、接续王道坦坦，王道荡荡的文化命脉，才能告慰那些付出了巨大牺牲的普罗大众、冤死的亡灵。
愿我们都成为和平勇士，为人类文明新的千年，助一臂之力！
祝福所有！感恩不尽！
附一：【《寻找中国帆》小分队日知录选摘】
■ 01
【元毓老师最新报道】
在潮阳翼坤生态基地学习和生活，多亏陈总照顾，慢慢有了相对稳定的节奏。晨起读书，或爬山，或行走，一日之计在于晨，阳刚提正。
今天大家将囤积多日的衣服清洗，又照惯例行前共议出行目的地，临近中午才到达“汕头开埠文化陈列博物馆”。这个博物馆是阿灿老师介绍的，大家都想通过这个馆，对汕头港的历史发展有一个整全图景的了解，果然不虚此行。晚上的总结会，大家各自分享参观的感受，有的同学表达一个“开埠”对人及城市的发展影响真大，“天机”是最大的时机，对了解海洋文明和海洋文化有浓厚的兴趣；有的同学则看得特别仔细，关心海洋文化形成了一批“侨民”，当他们回乡返哺投资时，多投资轻工业（自来水、电力、制药、玩具等行业），思考在新时代下汕头经济转型，未踏在时代热点的脉搏上——高科技，在众多经济特区中，没能跟上时代发展的趋势；有的同学则关心在开埠大历史背景的苦难中国，丧权辱国，割地赔偿，被迫开放，中国人毫无尊严，被当成“猪仔”倒卖，这么艰难，为什么中国文化的精神还能流存至今？
初入博物馆，贝壳老师讲了一句话，令人振聋发聩：“一艘船相当于一个移动的国土”，曾经的汕头港是“楼船万国”。馆内前言介绍：“汕头是一座向海而生、因港而立、因侨而兴的城市，是海上丝绸之路的重要门户。从边陲渔村到通商口岸，到城市设立与发展，再到改革开放前沿，从昔日开埠的被动开放，到建立经济特区的主动开放，再到新时代的全面开放，汕头的发展始终与国家民族的命运紧密相连。开放的基因与特质，已深深烙印于这座城市的历史与文化之中。”
“时之义大矣哉”，现在的世界，今天的中国，百年未遇之大变局，就如当年身处汕头港的人们，面对时代的难问题、硬问题，迎难而上，文化的火种，如侨批、电影、报刊、左翼联盟等势如破竹，星火燎原。开放的港口，革命的潮汕人，积淀了这片忠义之魂的热土，多元音乐文化的留存，护住了中国文化最后这一点，“活出来”的法脉。有幸参与以海洋文化载道奉元，时也，运也，无限感恩！
祝福中国！
■ 02
今天一早起来，贝壳老师带我们读了一下《蒙卦》，每人读两段。早上人的精神很好，读出声也对内容理解得更透彻一些。其中读到一段，我有些感受——“六五，童蒙。吉。”其中的一句话，如何把两难转变成两得，就是靠德道的德。你有自己的充实，你知道怎么相处。
我觉得把两难变成两得很重要。学会自我转化，自我消化，就那个“点”格一下，也许就通了。往往有些事情无需精神内耗，难事就可以转化为两得。
■ 03
今天花半个小时读了《有主有体做大人》中的“蒙卦”，“山下出泉”，泉水从山下流出来，会遇到一些障碍。“匪我求同蒙，童蒙求我”，就像贝壳老师说：“不是我们去玩大海，而是让大海来玩我们。”这种足够放松的状态，在我们面对阻碍时绕着就过去了，只要做好自己该做的，剩下就交给上天，等待那个机缘的到来。
傍晚贝壳老师请我们看《哪咤2》，很精彩。最后都是大笑着离场的。是魔是仙就在一念之间，人人出生都是一样的，要避免刻板印象的产生。现象并不是永恒的，就像哪咤在天元鼎中的经历一样，经历了苦难的那一刻，火候到了，也就蜕变了。不经历过，怎么知道。
睡前总结，每个人把自己想象成领队，去绘制寻找中国帆的蓝图，都很精彩，与性格相仿。在过程中首先要会“吹牛”，然后把吹的牛落到地上来。而在团队中，只要相互体谅别人，多去服务，总能学到很多。
■ 04
今天早上醒来之后，并没有直接去晨练，而是先围坐下来一起晨读《有主有体做大人》。老师选读了“蒙卦”，每人两段，虽然中间多少有些卡顿，但也如同一口气顺下来，也如同对生活的一种照应，无比通透。早上便将心中的这片天地撑开，这一天便在其中去开展，去切实地将文字应照到我们的日常生活中。对《蒙卦》“六三”中的一段话感触很深，你敢把心释放，那个自明的觉知就是天心，时时有根线拉着自己，不要放掉、散掉了。这也是一个对自己的提醒。有的时候，在这样宽松的环境，心有时候不在，就滑过去了，心就散了。所以，时时带有一份觉察，紧贴心去做，祂一直都在，回头认，便是了。
下午，去汕头参观了开埠文化陈列馆，从历史的角度，去看到这个海洋城市的变迁，会发现一个海洋城市对人的影响是很真切的。还有那份民间的信仰，哪怕在一条繁华的街道上，在其中也能看到祠堂，或是供奉老爷的庙，可见这些神明就与老百姓们生活在一起。看到一方水土养一方人，真正的去民间看，在生活中学习。
晚上总结会，谈到大胆去想，去做你想做的事，遵循内在的声音去做。当你的信念，愿力够大，够纯粹，不论事情大小，整个宇宙都能听到，整个宇宙都会为你开道，只要“我愿意”。
附二：【潮州留学同学日知录选摘】
学习了几天的大锣鼓，感觉自己的技艺和精神不断地长进和变化，每次站在鼓前敲响后，全身都鼓荡着一股浩然正气，整个人也自信了许多，精神面貌也在变化，刚健中带有柔和，鼓声大小也随着音乐不断变化时大时小，这就是打击乐器中的韵律。
附三：【福鼎留学同学日知录选摘】
今天弹《关山月》，结合之前的几首曲子，指法的脉络好像又清晰一分。整个曲子、整首诗是盛世背后的景象：“由来征战地，不见有人还。”当下不也一样？整个太平盛世，背后是多少人的托举、成全？否则此时身边是否如同俄乌战场一般呢？
今天母难日，收到很多亲朋好友的祝福。很感恩于这样一个时代生在如此家庭，此生十六载光阴，整个国家几十载历程，乃至背后数千年的文明都是我的背景，往后便自觉开展生命吧，感激不尽。
附四：【玉泽园同学日知录选摘】
■ 01
主课上分组讨论《哪吒2》，这部影片在技术方面已经十分高强，也就该往里面填充了。影片反映这个社会时代的风气，两个文化（中、西）合流到现在，拾回那个根本，打破世俗潜规则，不只是在做一个电影。“二刷”没有第一次那么激动，就可以冷静下来，发现一些新的东西。“有一个好的榜样很重要”，在世间事物中找到支持我们前行的“道”。即使各样都学，都体验，最终还是要回去一件干一辈子的事儿。“我愿意”是从心中长出来的，生命的绽放，为自己而活。
■ 02
昨天全班一起去电影院看《哪吒2》，这种体验好有意思；朝会借此“辨明”。
这部电影还是非常好看的，导演下了很大功夫，或许不只是为了票房流量，更是想表达传递其中的精神，“里面有中国人的性情，很草根，既有普通人的人情味，又有改天换地的壮志，豪迈的革命情怀”，令人感到震撼、感动，借由动画的方式，让更多人领会、受益。虽不能“文起千年之衰”，但对现在的人们会是很大的鼓舞，触底反弹的前浪，革故鼎新。
相比刚离开的南方，玉泽园仍是冬季，寒风刺骨。可路边的海棠树开始抽芽，草渐渐变绿，桃树上开满了雪白又泛红的桃花，是生发的季节——天何言哉，四时行焉，百物生焉。
——没有纯善，纯恶。万物皆有两面。善恶美丑不对立。阴阳相生相长，无善无恶心之体。
——我们的父辈经历的是炼狱般的革命。
——我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？能人所不能，忍人所不忍。哪吒果然不认命！无视世俗之偏见，突破心之魔障。
——我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！（是生命的大勇）
——和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。
——父王只想用自己的经验为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对。你的路还是你去闯，今后忠于自己内心的选择吧！
——用父母的性命来要挟孩子自杀，你算神仙吗？你连做人都不配。
——给我，破！
——因为我们都太年轻，不知天高地厚！
■ 03
昨晚去看今年春节票房卖了 150 亿的电影《哪吒2》，效果很震撼。其中有中国人的性情，特别是一种冲破枷锁的生命力——“勇”，给人鼓舞，是一部积极向上的影片。
可能以前接触的都是美国大片，里面的许多娱乐、暴力、英雄拯救情节，使我认为电影就是一种消遣方式，对人而言没有好处。现在才发现，不是电影这种表现方式有问题，而是资本主义商业驱使下的消费生活的不正常而导致。因此反过来讲，当电影内容是鼓舞人、导人以正时，也可以发非常积极的作用。
其实无法定义一部电影的“好”与“不好”，不过透过《哪吒2》这样一部作品，可以看到背后导演团队的意识形态：虽然片子里没有简单分“好人”，“坏蛋”，但其中的“善”、“恶”还是在“自由、平等、人权”下“对”与“错”的二分，没有清晰肯定人与生俱来的独立精神。但哪吒那句“我破”，也是反映百年以来的中国人想要重获新生的强烈意愿。最后哪吒与敖丙那一段更是表达了想革故鼎新的新的可能。
在目前这个阶段，感觉不止中国年轻人迷茫，西方国家也不知何去何从。此时复兴中国传统文化，不是“复古”，而是得其中真精神，给这个世界一种新的可能性。其中如“阴阳一体”，“天人合一”的许多思维方式，对生命的认识，正是需要以新的“文艺”方式介绍给全世界的人。而《哪吒2》这部影片也体现了大众对此的渴望。
身处如此时代，首先需要“我愿意”而主动地活，有了这个信心，便可大胆尝试，做很多事。
本文图片来自
中霖、慧安、元毓、雨麦、可妍等大美行者。
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