学习日志2024年1月15日星期一
过了回到玉泽园的第一个周末。在南方游学一个多月，回到大本营，又是冰天雪地，适合收藏的季节，大家更觉安心。
同仁们昨天上午“早茶”，共学“东西精华协会”创办宗旨的主要内容，结合过去二十年，我们在不同时期的探索，尤其是从“辛庄师范”到“道安礼乐大学”/“道安易俗社”的转型，体会更真切、更细微。
对于一个人的成长过程而言，不同阶段的“节奏”是不同的。对应“春夏秋冬”四季，少年即春生，青年即夏长，中年即秋收，老年即冬藏。人至中年，像我，做事就不费力了，那是因为年少时够努力、够勤奋，而在二三十岁时也是快马加鞭，“不待扬鞭自奋蹄”。
人生不是短视的“投资学”，许多人年轻时也很拼命，自我奋斗，功成名就之后，就躺在功劳簿上心安理得了。对此，要有足够警醒！万物到了秋冬季节，看似生命力弱了，并非不生长，而是生长的形式、节奏有调整，更注重内在的修养和沉淀，其本质仍然是“终日乾乾，生生不息”。而且，从大生命的旋律来看，因为足够成熟，有“资格”、有能力承上启下，栽培、引导后来人了。
昨晚班会，让孩子们分组，就这个学期最后两周的学习安排进行了分享、讨论，现场效果以及事后孩子们的感悟不错。人生一路风景，各有其美，乘马莫班如，白马翰如，总之，要活出生命的刚健与从容，无论男孩、女孩。
因为，“良知”/“明德”是不分性别的。
【孩子们日知录选编2024年1月14日星期日】
◎今晚班会，我们对接下来两周自己的学习规划进行了讨论，收获不少。
的确，两周时间虽然看起来不长，但也可以干很多事，不能轻易将它滑过去。我们应当时时关照自己，是不是在浪费时间。同学之间可以相互砥砺，但最重要的还是要自我鞭策，多去下功夫，主动地去探索，自己思考，“如切如磋，如琢如磨。”但不管怎么样，都是要回到自己，“我要长大！”
◎今天距离期末还有两周，而晚上的班会就借此谈谈自己对未来两周的学习及打算。“乘马末班如”，善于学习，不是逃避。学习是全方位的，而不是只停留在学科或所谓知识上的“学习”。其实这些反观到我们现在在“学生”的位上，应当做什么。现在少年时期需好好珍惜时光，日子不要打发过去了，不要辜负了自己的慧命。有时候总会给自己找后路，但“千里之行，始于足下”，生命是一步一个脚印，从小渐大，从修身到平天下；往内看，先搞定了自己，己立而立人。当我们这一个个小小的个体都做好，才能真正天下平。要做天下士，投身这个历史长河中去。
◎今天的班会，我们对之后两周的学习规划进行分享讨论，其实也是在更加清晰自己现在的状态，自己的“定位”。发现自己在日常中都会比较被动，而老师也多次讲到，最好的学习方式便是自主学习。
首先是主动学习的动力，为的不是阶段性的的目标，其本是立志，是拉到自己生命的长度，纵向下来的慧命的。立此大志，亦是做人之本分。故而勤学，是为自己负责，突破意识习性中对来自外境“压力”的紧张和反感，或者逃避（最大的懒惰，是思维的懒惰）。
感觉这样回到自身切实状态的讨论很好，都是同学们自己生命经验的分享，有所启发！但真正将其实施还是在自己，“我”把自己当什么来看呢？安定，专注。
看到日志中访学同学写的心得，读到他的收获与欣喜，自己也很感动，受鼓舞。真诚的心可以收获如此饱满，故“平天下”，是让人心归到本来的正道上，是对“根本”的肯定。超越了在表层的纠缠，就在这里，时时刻刻，如此真切。
◎回到玉泽园度过的第一个周末，很有条理。同学们各安其位，各司其职，其乐融融。
晚上“大美的班会”，同学们一起探讨学习。“最大的懒惰是思维的懒惰，最大的困境是臀困”，为何说最高明的学习方式是自学，因为自觉的学习才是最有效率的。就像“成人之道”，一定是基于“我愿意”，并持之以“信愿行”。文明的振兴，就是从一个个“我”开始，己立而立人，己达而达人，故“一日克己复礼，天下归仁”。一个人的力量是微薄的，但一个个“我”的凝聚力便很强大。群性之美也是由“我”开始，但人人都能发光发热，群龙无首。
让学习始终不息，要把“根本动力”启用，回到生命的大图景中。一生中持之以恒的学习是学什么？立志，勤学，改过，责善。立志，便决定了学习的大方向。因此，“少年立志”一定是恒志，通天之志，才能持之以恒。古人讲——志存高远。
身体力行之，发扬光大之！
◎早上日志又提到“物化”的事，这是人类意识对生命认知的偏差。“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，虽然人以不同面貌生长在世上，但每个人的精神都可以上达于天。在天地之间，何必因为“我”的无明而骄傲呢？就像晚上班会说的，夸父班是有立场的，要在“成人”过程中行大人之道。而“礼乐”，就是最高明的方便道。
晚上班会谈到“学习”，于生命的学习来说，百工之学很简单，而学习的动力，来自天赋的生命力。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，天地如此精进，人要法自然。志于道，终能游于艺，唯有一个“诚”，即用心。学习的事，我们先人讲得很透彻：知止而后有定，定静安虑得；得者，德也。
我想，“鼓舞人，服务人，成就人”就是夸父班的使命。脚踏实地，愚公也；向道而行，夸父也。
（中霖整理）