编者按
在今年的千里徒步——“奉元之旅”途中，黄明雨老师与江华老师约定，等大部队回到冀州研学基地后，请江华老师带领草原班夸父班部分有兴趣的同学，创编、录制一个新的广播剧《草原班》——“人生是大草原，不是独木桥。当然就是这样！”
经过近三周的创作与录制，广播剧《草原班》今日正式发布了！
在创作过程中，孩子们有大量的文字书写，有几个孩子的本子都快写满了。期间大家还创作了班歌《惟正命》，上了刘森老师的音乐课，原创了剧中歌曲，录制了配乐……“大家一起去真实地表达，把日常的点滴精彩写下来，一起录、练、玩、工作”。一个参与创作和演播的孩子收听完成品后写下的：一部作品就这么生出来了！从回溯为何进草原班，到经历草原骑马、回到基地、千里徒步，所有发生都是一份坦诚凝聚而成。整个创编录制过程，更是相互陪伴、共同成就的一次默默成长。什么样的作品能鼓舞人、启发人？——一定是生命里面长出来的。这部“生命里长出来的”广播剧，送给全天下的少年，和屏幕前这个心里住着一个少年的你！
道安随笔2024年7月6日星期六
（农历雷斋月初一，小暑）
文字及整理 | 中霖
今日主课前，是南音小组本学期最后一次合奏《梅花操》，因有两位同学明天就会离开，大家各奔东西，故这次的合奏格外深情。
主课，接着昨日颜铨颍老师对“學子”一词的阐述，重谈“立志”的重要。与主流社会形形色色的成功学不同，“志向”不等于“理想”，“诗言志”里的“志”，更主要的是指一种精神信仰。孔子曰“兴于诗，立于礼，成于乐”，摆在第一位的是激发人的志气，用“诗”来明志，而这个“志气”里面是不朽之“精神”；配合后面的“礼乐”二字，古人立志，立的是圣人之志、通天之志。
孔子的学生子路死于卫国的内乱，在被乱军砍死之前，子路从容赴死，不忘正冠【注：《左传》：“子路曰：‘君子死，冠不免。’结缨而死。”】所以，“有志者”不能解读为“有远大理想者”，而更接近于某种精神气节和担当。故《论语》里有：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
收到两位曾在夸父班读书的同学来信，他们目前都回到体制内学校，两人都提到当前同龄人的精神状态——普遍迷茫、萎靡。如何改变？——大概没有速成的办法，只能从你我的志道笃行开始，己立立人，己达达人。所以，夸父班草原班的同学无论去到怎样的环境，若能不失赤子之心，就能影响周边的人。
明天一早五点，我们将乘上去内蒙包头的大巴，未来两周在希拉穆仁草原，与近百位来自各地的青少年一起共学。每日早晨，我们念颂词之前，还将唱“道大”的校歌。半个月之后，我们再赴新疆，将与上千位大小同学，一起高歌《惟正命》，鼓舞更多的人。
大学之道，始于明德，正因为这个明德是普天大同的，所以我们有无比的信心。人人皆可以奉元，人人皆可以正命。
“人生是大草原，不是独木桥”
——听完广播剧《草原班》，你会对这句话更有感觉
附：两位夸父班“毕业生”的来信及孩子们听广播剧《草原班》后的感想选摘
■ 来信一
黄老师好：
前两天有听啟源老师说您问到我下个学期有什么打算，我前段时间进入了体制内学习，大概下个学期也就是在体制内步入正轨的学习了。很感恩在夸父班的这些年，也很感恩老师们和同学们！作为一个从小就没有接触过体制内的人，之前也总有很多人说体制内的风气有多么糟糕，其实我一直都是半信半疑，直到真正步入班级后才明白，其实每一位同学的本心都不是坏的，就像您之前说的“如何清醒的入世”真的很重要，他们的生活仿佛就是打游戏和人们通常说的一些不好的行为，学习好像对于他们来说是为了“应付”老师和家长，并不是真正的想学，每天都能看到有很多人都在抄作业。从学习中体会到快乐才是最根本的，而他们认为的“自由”和“快乐”就是放纵，要做到真正的“轻安乐，不放逸”，的确不容易。
在这个四线城市里，不是每个人都能有广阔视野，也不是每一个孩子都能像我们一样有幸能接触到像在夸父班这样的地方学习生活。之前我刚来到班里的时候有很多人都问我之前是在一个什么样的学校，我也给他们简单讲了一下，他们都表示不解，觉得是一个很恐怖的地方。当时刚听到的时候觉得有点可悲，现代主流教育的思想禁锢住了人们，人生不是轨道，而是广阔的草原。但我们每个人都不能主宰别人的人生，只能靠自己“各正性命”。我回来的这段时间里发现，真的在一片浑水之中守住那一份清明非常难。在这个时代，的确需要一批人来敲响这个时代的木铎，警醒众生，中华文化的复兴，任重而道远。
回来之后，我每天依旧会看日志，看到同学们每一天新的感悟，都会很感动。最近又常常看到刘老说的那句话“傲不可长，志不可无，欲不可从，乐不可极”。每一次看到都会觉得很有感触，生活中一定要常惺惺，守住赤子之心。
学生：LRS 敬上
■ 来信二
黄老师好！
上周五中考已经结束，一个阶段的学习又落下帷幕。
早些日子就想把最近的一些感触记录下来，但直到这周才开始沉淀、整理了这段时间的一些成长体会，真正落笔时才发现更多的收获和感悟是无以言表的。现将刚整理出来的一篇小记分享给您！
自离开夸父班已有五个多月，刚开始会有茫然、怀疑、不自信，甚至会有些孤独感，也是对自己真正的目标不够清晰。过完年刚开学时，时常觉得走体制内道路没有意义，思考“是否有必要花费多年时间读高中、大学”。后来意识到，其实道不远人，若是在人生中执着于有无意义则是过于挂碍，每一个“完美的日子”，都可以汇聚成大美的一生。
时而受到启发，记得王镇华老师讲“身体是小生命，文化是大生命，而万物的中道是更真实的生命”。进入体制内社会，能够从不同角度体会到时代的脉搏，以及时代背后的“大生意”——文化法脉的传承。迷茫的灵魂仍在呼唤，欲为生民立命，还需燃星星之火。生命不是孤岛，而是合同于万物的一滴水，与天地融为一体，体悟万物一体之仁。就如王林海老师讲“千年一刹，世间一人，古今一理，归至于道，道归内明”。日志中有一句话给我印象很深——“孩子的痛苦，背后是天道的呼唤。”我想，今天青少年精神的匮乏，也同样反映了时代的亟需。
初进中国的主流教育，觉得是死板的。相比于奉元书院“弘天德之仁，启生民之性”，对于一个“健康”的人的培养，实在是“不及”。对于教学立人而言，这甚至算不上是完整的教育。在如今科技至上的国家战略下，应试教育并不能培养出真正全面的人才。跟更多的学生学习一段时间后，便能够感受到来自同龄人心中的苦楚——不是自性堕落，只是在人生中迷茫的时期，没有机缘得到良师益友的引导，只能任由精神的枝杈野蛮丛生。
每当遇到顾虑或者困惑时，总能想到有数不胜数的同道人在共同努力着，虽方式不同、地点不同，但都是朝着共同的方向。每想到此，便备受鼓舞，也无比感激同道们的护持！使得在遇到难处时，却不感无助，时时还能切实感到自助者天助的力量。放下心中那些固执与优越，便放松许多，在多么看似无助的环境中，却都能感受到内心的丰盈，从而消去一些心中的阴霾。
当初决定离开夸父班，是怀着一腔热血。中考是一个因缘，换个环境，换一批共学的伙伴，以不同的方式淬炼精神，一点点地尝试去转化习性，圆润自己，革故鼎新。回想起当时，还略有天真，希望通过深入了解主流的意识形态，探究人们固有、僵化的思维是如何形成的；脚踏实地走进人群中，追溯问题的根本。当真切地走近世界时，落入一点一滴的都是所学的实践，磨砺心性的过程不容易。立己而后立人，也深刻感受到唯有增强内在的功夫，才能真正沉稳立足于世间，待人接物游刃有余，言行皆中。
天之辽阔，地之广袤，人心惟危，道心惟微，感慨学海无涯哉！
BX
■ 孩子们的广播剧《草原班》听后感选编：
■ 01
上午干值日没和大家一起听广播剧，吃中午饭前就收到了同学们的反馈，那叫一个赞不绝口。有同学非常激动地飞回来跟我讲，上午听了广播剧，他觉得这是一个史无前例的夸父般奇迹，太有实力了。
下午有幸听了广播剧，牛！
大家一起去真实地表达，把日常的点滴精彩写下来，一起录、练、玩、工作，但当听到这个样本时还是很震撼的，加了音效和音乐的干货变得更饱满，太酷炫了。
江华老师的剪刀手一绝，当然也少不了其他老师们的配合和同学们的功劳。
听的时候有许多感动，在听自己声音时会感觉有点不像自己的声音。
我发现我不会再觉得很尬了，因为当我真的去面对消化之前的过往，这以前的事算啥？只是我生命经历中的一部分而已，未来我还有更多大大小小的事要去经历，心打开一点就好了。
喜欢和大家做广播剧，氛围很好，感恩有这么多善缘。
■ 02
在刚刚加入广播剧组时，老师便说，我们从圆满出发，一定相信结果是圆满的。
时至今日已经见证了整个成果，实在想不到那么精彩，足够真实。
听每一个片段都很开心，背后都有我们的体会和感悟，是有体悟的。
可以说这部广播剧不仅仅是经过了两周半的努力编出来的，而是连接了每个人的成长经历，对学习生活的热爱。如此这般，源头活水汇聚在一起，水到渠成。
特别听到晓元在追大部队的路上那段，表达太惊艳了。相信在此处，学长和老师下了不少功夫，如同广播剧《忘川之水》里阿宝觉悟时的表达一般，关键是能带动自己。
平日中自己也会有这种事情的发生，也会自己责备自己。然而像徒步这样在雨中前进，一定可以见到光明，十分受此鼓舞，成长的路上不受风雨，怎么可以呢？
听完联想到了一句话，“点滴归海，朵朵向善。”每个人都有那份精彩，这是机器所不能替代的，所以才可以创作出这么出色的广播剧。
感谢老师的指导，感谢所有同学，祝福。
■ 03
终于听到了草原班的成品，以期待的心情听到了这三周每一个人的努力，震撼动容。当听到高晓元父母吵架，她不知所措时，以及千里徒步中忘定闹钟起晚追赶大部队时，害怕、哭泣，面对自己时，我整个人好像被定住了，麻木了，眼眶也湿了。这种感觉好熟悉，好像经历过，感同身受，也曾迷茫过，不知所措过，可也像草原上的大雨一样被冲刷了，焕然一新。谢谢所有一起工作的老师同学们，我们在做的是值得的。
■ 04
今天上午第一版的广播剧出炉了，听着自己的声音稍微有点不自在，但还是很感动，我以前从来没有为任何形式的艺术品掉过泪，这是第一次，好像是在高晓元忘定闹钟第二天迟到那块儿。
我一开始想这么普通的生活如何能打动人，到现在才发觉最打动人的就是最普通的生活，因为我们都是普通人，况且都是我们自己平常的生活，如此心中的感动和感激之情不知如何流露。感谢老师。
– end –